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- 2016-11-27 发布于湖北
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山东省枣庄四中2013届高三生物一轮复习 第一单元 学案1 走近细胞 新人教版
[考纲要求] 1.细胞学说的建立过程(Ⅰ)。2.多种多样的细胞(Ⅱ)。3.用显微镜观察多种多样的细胞。
一、从生物圈到细胞
1.生命活动离不开细胞
(1)病毒无细胞结构,组成成分是蛋白质和核酸,营寄生生活。
(2)单细胞生物依赖细胞完成各种生命活动。
(3)多细胞生物依赖各种分化细胞的密切合作,才能完成复杂的生命活动。
例如:以细胞代谢为基础的生物与环境之间物质和能量的交换;以细胞增殖、分化为基础的生长发育;以细胞内基因的传递和变异为基础的遗传与变异,等等。
判一判 病毒属于生命系统吗?是生物吗?
答案 最基本的生命系统是细胞,病毒无细胞结构不能独立生存,故不属于生命系统;但能进行新陈代谢,能繁殖产生后代,故是生物。
2.生命系统的结构层次
(1)生命系统的结构层次由小到大依次是:细胞、组织、器官、系统、个体、种群和群落、生态系统、生物圈。
(2)地球上最基本的生命系统是细胞,分子、原子、化合物不属于生命系统。
(3)生命系统各层次之间层层相依,又各自有特定的组成、结构和功能。
你知道吗 水稻和草履虫都具有生命系统的各个层次吗?
答案 水稻没有系统这一层次;草履虫没有组织、器官、系统这三个层次。
二、细胞的多样性和统一性
1.使用高倍显微镜的步骤和要点
将要观察的物像移到视野中央→将要观察的物像移到视野中央→转动转换器,换上高倍镜→调节细准焦螺旋,直到物像清晰。
2.原核细胞和真核细胞
(1)差异性:最根本的区别是原核细胞没有以核膜为界限的细胞核。
(2)统一性:两者都具有细胞膜、细胞质和与遗传有关的DNA。
推一推 (2010·上海卷,23)相同长度丝状体中,颤藻和水绵的细胞个数哪个多?为什么?
提示 颤藻中多,因为原核细胞比真核细胞小,故相同长度中数目多。
3.细胞学说
(1)建立过程时间 科学家 成就 1665年 英国,虎克 发现并命名细胞 19世纪
30年代 德国,施莱登和施旺 创立了细胞学说 1858年 德国,魏尔肖 提出了细胞通过分裂产生新细胞的观点 (2)基本内容
①细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。
②细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。
③新细胞可以从老细胞中产生。
(3)意义:揭示了细胞统一性和生物体结构统一性。
探究点一 从生物圈到细胞
1.制备甲流疫苗的病毒是怎样培养出来的?由此说明了什么问题?
答案 要用受精的鸡蛋,实际上是利用了鸡蛋中的活鸡胚,单纯的蛋清、蛋黄或富含有机物的普通培养基是培养不出病毒的。由此说明了病毒的生命活动离不开细胞。
2.为什么说细胞是最基本的生命系统,而不是分子、原子?答案 (1)一个分子或一个原子是一个系统,但不是生命系统,因为生命系统能完成一定的生命活动,单靠一个分子或一个原子是不能完成生命活动的。
(2)无数实验证明,任何结构完整性被破坏的细胞,都不能实现细胞完整的生命活动。
(3)生命系统的其他层次都是建立在细胞基础之上的。没有细胞就没有组织、器官、系统等层次,更谈不上种群、群落、生态系统等层次。
思维拓展 (1)生命活动离不开细胞
(2)细胞是生物体结构的基本单位。除病毒等少数生物外,都是由细胞构成的。
(3)细胞是生物体功能的基本单位。病毒只有在活细胞内才能表现出生命活动。
(4)生命系统的其他层次都是建立在细胞基础之上的。
探究示例1 下列关于生命系统的结构层次的说法正确的是( )
A.生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统
B.生物大分子如蛋白质、核酸,不是生命系统的结构层次
C.病毒没有细胞结构,它的生命活动与生命系统没有关系
D.各层次的生命系统层层相依,具有相同的组成、结构和功能
答案 B
解析 生物圈是地球上最大的生态系统,细胞是最基本的生命系统;生物大分子如蛋白质、核酸是组成细胞的重要物质,不是生命系统的结构层次,离开细胞,蛋白质、核酸不表现生命活动;病毒没有细胞结构,但其生命活动离不开细胞,需利用寄主细胞才能完成繁殖;各层次的生命系统的组成、结构和功能不相同。
误区警示 (1)植物没有系统这一层次。
(2)一个单细胞生物,既可对应于细胞层次,又可对应于个体层次,但其之间没有组织、器官、系统层次。
(3)细胞是生命活动中能完整表现生命活动的最小层次,是地球上最基本的生命系统。
(4)一个分子或原子是一个系统,但不是生命系统。
(5)并不是所有的生物都具有生命系统的八个层次,单细胞生物在生命系统的结构层次中没有系统、器官、组织这三个层次。
变式训练1 (2011·徐州模拟)细胞是最基本的生命系统,而病毒不是的理由是( )
①细胞是一切生物体结构和功
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