山东省中学九年级政治《“图表题”解题方法指导》课件.pptVIP

注： 2011年我国教育经费占GDP的比重上升到了的3.83%，而美国的教育经费支出大约占ＧＤＰ的６％。我国人才培养发展目标将上升到2020年的18025万人。 问题： （１）仔细观察“图表”，说说你所看到的国家发展的信息（4分） 看“标题” 看图：转圈看“图标” 总结：知识说明实质 看注：补充 1、我国义务教育普及率较高，文盲少。 2、我国人口受高等教育比例少，教育程度偏低。 2、我国教育经费提高了，但和美国还有差距。 3、我国人才培养目标上升。 4、我国仍需坚持科教兴国战略。 * 注： 2011年我国教育经费占GDP的比重上升到了的3.83%，而美国的教育经费支出大约占ＧＤＰ的６％。我国人才培养发展目标将上升到2020年的18025万人。 问题：（2）“图表”中体现了我国重视什么？它们之间的内在联系是什么？ （3分） 看注 重视： 1、我国重视教育发展。 2、我国重视人才培养。 联系：人才培养主要靠教育。 （3）针对图表中你所发现的问题， 你认为解决的关键是什么？（1分） * “图表题”答题方法 1、看标题 ——“哪方面”内容 2、看“图”—— 横看、竖看——变化、差距 3、看“注”—— 补充 4、总结 —— 思品课知识说明 * 2012年1月17日，国家统计局发布我国经济增长数据： 农村居民纯收入 城镇居民人均可支配收入 2010年 5919元 10046元 2011年 6977元 21810元 注：2011年中国经济比上年增长9.2%，中国国内生产总值（GDP）471564亿元。 问题：“图表”（含注）反映出哪些经济信息？（4分） 例题： 1、我国城、乡居民收入都有增加。（看“图表”，和自己纵比----看趋势。） 看标题：明确主题 3、我国经济增长迅速，综合国力显著提高。（看“注”结合标题，补充） 2、我国城乡人均收入差距大。（看“图表”，和别人横比----找差距 4、我国现在达到的小康是低水平的、不全面的、发展不平衡的。（看“本质”） * ---“图表题”解题方法指导 * ——寻找读“图表”的方法 * 2012年1月17日，国家统计局发布我国经济增长数据： 农村居民纯收入 城镇居民人均可支配收入 2010年 5919元 10046元 2011年 6977元 21810元 注：2011年中国经济比上年增长9.2%，中国国内生产总值 （GDP）471564亿元。 问题：“图表”（含注）反映出哪些经济信息？（4分） 例题： * 2012年1月17日，国家统计局发布我国经济发展数据： 农村居民纯收入 城镇居民人均可支配收入 2010年 5919元 10046元 2011年 6977元 21810元 注：2011年中国经济比上年增长9.2%，中国国内生产总值（GDP）471564亿元。 问题： “图表”（含注）反映出哪些 经济信息？（4分） 例题： 2、我国城、乡居民收入都有增加。 （看“图表”，和自己纵比----看趋势。） 3、我国经济增长迅速，综合国力显著提高。 （看“注”结合标题，补充） 1、我国城、乡居民收入差距大。 （看“图表”，和别的横比----找差距 4、我国现在达到的小康是低水平的、 不全面的、发展不平衡的。（看“本质”） 看标题：明确主题 * ——运用读“图表”的方法 * 2011年是我国加入世贸组织10周年。2001年12月11日，中国成为世界贸易组织第143个成员。根据以下材料，运用所学思想品德知识回答问题。 年份 中国国内生产总值 中国对世界GDP增量的贡献率（%） 数量（万亿元） 占世界经济总值的（%） 2001 1.44 4.2 3.8 2010 6.04 9.3 14.7 注：①2000-2009年中国对世界经济的累计贡献率已经超过20%，高于美国，成为第一大贡献国。 ②2010年中国国内生产总值超过日本，成为全球第二大经济体。 1.描述上表（含注）显示的变化信息。（4分） 2.运用“改革开放”有关知识，说明上述变化的原因。（5分） 练习一：研究国家的发展思路 (表格) ： * ①入世十年，中国国内生产总值及其占世界经济总值的比重增加。（1分） 1.描述上表（含注）显示的变化信息。（4分） 2011年是我国加入世贸组织10周年。2001年12月11日，中国成为世界贸易组织第143个成员。根据以下材料，运用所学思想品德知识回答问题。 年份 中国国内生产总值 中国对世界GDP增量的贡献率（%） 数量（万亿元） 占世界经济总值的（%） 2001 1.44 4.2 3.8 2010 6.04 9.3 14.7 ④中国经济成为世界经济的重要组成部分，中国成为推动世界经济增长日益重要的力量（1分）。P222 ③这表明中国综合国力显著提升。（1分） ②中国对世界G