排列组合二项式定理学习卷2.docVIP

10 1分类计数原理与分步计数原理(二) 一、学习任务： 1.进一步理解两个基本原理. 2.会利用两个原理分析和解决一些简单的应用问题 一、复习引入： 1分类计数原理： 2.分步计数原理： 3.原理浅释 两个基本原理的区别：一个与 有关，一个与 有关；分类计数原理是“ 完成”，分步计数原理是“ 完成” 三、问题探究 问题1 用1,2,3,4,5可组成多少个三位数?(各位上的数字允许重复) 问题2 在1～20共20个整数中取两个数相加,使其和大于20的不同取法共有多少种? 四、知识应用 例1要从甲、乙、丙3名工人中选出2名分别上日班和晚班，有多少种不同的选法？ 例2．甲厂生产的收音机外壳形状有3种，颜色有4种，乙厂生产的收音机外壳形状有4种，颜色有5种，这两厂生产的收音机仅从外壳的形状和颜色看，共有所少种不同的品种？ 例3 如图一,要给①,②,③,④四块区域分别涂上五种颜色中的某一种,允许同一种颜色使用多次,但相邻区域必须涂不同颜色,则不同涂色方法种数为( ) A. 180 B. 160