江苏省南通市《生活与哲学》一轮复习教学案:第11课寻找社会的真谛.docVIP

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  • 2016-11-27 发布于海南
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江苏省南通市《生活与哲学》一轮复习教学案:第11课寻找社会的真谛.doc

江苏省南通市《生活与哲学》一轮复习教学案:第11课寻找社会的真谛

第四单元 认识社会与价值选择 第11课 寻找社会的真谛 戴南高级中学高三政治备课组 目标 学 习 要 求 领悟社会存在决定社会意识。 理解 社会存在与社会意识的关系。 理解 生产方式是人类社会存在和发展的基础 运用 生产关系一定要适合生产力状况的规律 运用 上层建筑一定要适合经济基础状况的规律 了解 人类社会的基本矛盾。 了解 阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力 理解 社会主义社会的基本矛盾。 理解 改革是社会主义的自我完善和自我发展 理解 人民群众是历史的创造者。 运用 坚持群众观点和群众路线 考点整合 考点一、社会存在与社会意识的辩证关系原理 1、社会生活的本质——实践P88 马克思主义的实践观点是辩证唯物主义历史观的基本观点,是打开社会历史奥秘的钥匙。 (1)实践构成人类社会的起源和基础。 (2)实践是社会关系的发源地。 (3)实践构成了社会生活的基本内容。 (4)实践构成了社会发展的动力。 (5)社会生活的实践本性揭示了个种理论认识的来源。 2、社会存在和社会意识的含义:P88 A、社会存在:社会生活的 。 包括 、 、但主要是指

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