苗苗音乐试卷.ppt

× × × × ︱ × ×· ‖ 欢 迎 欢 迎 欢 迎 0 × × ︱ × × × × ‖ 热 烈 热 烈 欢 迎 × ×· ︱ × × × × ‖ 老 师 你 好 吗 练一练 节奏练习： 导入 结合图片想一想，这是哪个洲的人？ 依呀呀噢咧噢 5 唱歌 看一看 你发现了吗？ 调号 拍号 主干音 一段体 大调式 以(do)为主音 想一想 听一听 这首歌曲的演唱的速度是怎样的？表现了哪种音乐情绪？ 1 3 5 3 │ 1 3 5 3 │ 1 — ║ li la lu 5 4 3 2 │ 1 2 3 4 │ 5 4 3 2 │ 1 —║ Bidibidi bidibidi bidibidi bi 唱一唱 （初学歌曲） 请随电子琴慢速演唱歌曲，注意吐字要清晰。 唱一唱 （采用对唱与齐唱对歌曲进行艺术处理） 请用歌曲原来的速度、欢快的声音随老师指挥演唱歌曲。 1、读歌谱。 2、唱歌谱。 3、划着拍子唱歌谱。 你能演奏出下面的节奏吗？ 爵士鼓 (双耳鼓） ×× ××∣ × 0 ‖ 堂 鼓 ⅹ 0ⅹ ︳ⅹ ⊙ ‖ 爵士鼓（嗵鼓） × ×× ∣× × ‖ 碰铃 Χ 0 │ Χ 0 ║ 三角铁 0 ΧΧ │ 0 ΧΧ ║ 其余 × ×× ∣× × ‖ 请同学们尝试用刚才练习的 节奏型为歌曲创编伴奏。 跳一跳 你能边跳边演唱吗？ 本节课我们从扎伊尔民歌《依呀呀噢咧噢》 中感受到歌曲的特点是： 旋律简单明快 节奏复杂多变 歌词短小精悍 ⒈ 背唱《依呀呀噢咧噢》。 ⒉ 熟唱《依呀呀噢咧噢》的歌谱。