扬帆奋进 踏歌而行—廊坊四中教学模式改革综述doc.docVIP

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  • 2016-11-27 发布于贵州
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扬帆奋进 踏歌而行—廊坊四中教学模式改革综述doc

扬帆奋进,踏歌而行 ——廊坊四中“三段六步式自主高效课堂模式”综述 各位领导,各位同仁,大家好: 我来自河北省廊坊市第四中学。廊坊市位于京津之间,被誉为京津走廊上的明珠。而廊坊四中,则是廊坊教育系统的一颗明珠。建校三十年来,依靠先进的教育理念,规范的教学管理,稳步递增的教学高质量,积淀升成了深厚的文化底蕴,成为廊坊市家喻户晓、有口皆碑的名校。全体教职工凭着一股拼搏的韧劲和工作的钻劲,不仅培养出了许多优秀学子,而且创造了廊坊市中考“十连冠”的神话!课程改革实施以来,在上级部门的正确领导下,我校以课堂教学改革为主阵地,借鉴外地先进经验,结合学校实际,探索出“三段六步式自主高效课堂” 教学模式,逐步形成了具有四中特色的课堂教学改革之路。 一、百尺竿头须进步——课堂改革才会给学校注入不竭的发展动力 我校管理科学、规范,各项制度完备、合理,教师队伍乐于奉献,连年来教学质量保持在全市最前列,得到了社会和家长的广泛认可。但是,全体四中人不满足于现有的成绩,而是深刻地认识到,如果“百尺竿头”不能更进一步,学校就可能停滞不前,甚至出现滑坡。如何突破发展中的瓶颈,使学校实现更深一步的质的飞跃,仍是一个非常严峻的课题。 通过认真地调查、分析、研究,我们找到了制约学校进一步发展的潜在问题: (1)办学规模的飞速发展,造成师资力量在短时间内与学校发展速度、规模飞速扩大不相适应、不相匹配。 (2)真正触及

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