仁怀二中第三届力教师高效课堂方案(最新).docVIP

仁怀市第二中学 第三届“魅力教师?高效课堂”评选活动 实施方案 一、指导思想 为加快推进我校课堂教学改革步伐，进一步贯彻和落实新课程理念，深化教学教研，促进教师转变观念。经学校研究，决定举行以推进课改为目的，以打造魅力型教师、高效型课堂为重点，以提高教育教学质量为宗旨的第三届“魅力教师·高效课堂”评选活动。 二、领导机构 组 长：蒲元宽 副组长：袁志飞 成 员：赵 波 蔡 坚 陆 勤 袁 宇 王小林 蔡春棪 李德立 赵 蔺 余勋飘 陈世远 刘守业 李光海 本次活动办公室设在教科处，由陆勤任办公室主任，程楷和母应林负责日常工作。 三、活动开展形式 1、学科同课异构。 2、本次赛事在七八年级举行（化学学科在九（1）、九（2）班举行）。 3、参加评选活动的学科：语文、数学、英语、化学、地理、历史、生物、体育。 4、从11月17日开始至11月26日，每天按学科进行比赛（语、数、外下午，其余学科上午），一天一个学科。具体安排见下表： 科目 执教教师 日期 星期 节次 化学 2014.11.17 星期一 2 3 地理 2014.11.18 星期二 2 3 语文 2014.11.19 星期三 5 6 体育 何家漩 2014.11.20 星期四 2 3 数学 2014.11.21 星期五 5 6 生物 2014.11.24 星期一 2 3 英语 2014.11.25 星期二 5 6 历史 2014.11.26 星期三 2 3 四、评选办法 1、统一评比，不分学科。 2、评委通过打分评比产生等次 五、参加方式 教研组通过组内选拔，按照参加此次评选活动设定的学科各选2人参赛。 六、评委和参评对象 1、评委：蔡 坚 袁志飞 袁 宇 余勋飘 李洪章 王小林 卢洪举 2、参评对象：各组推选的学科教师 七、上课内容 参赛教师根据七年级、八年级（九年级①、②）教学进度和赛课时间自行安排。 八、活动要求 1、各教研组要高度重视本次评选活动，以此搭建共同探讨、共同研究课堂教学改革的平台，从而有效推进课改初期课堂教学研讨工作。 2、参赛教师在上课前将教学设计或导学案以电子文档形式上传给教科处工作人员。（注明执教人、班级、时间等相关信息） 3、课堂教学要求全面体现新课程教学理念。 九、参赛教师、赛课班级及赛课课堂教学要求： 1、参赛教师在上课前要充分了解新课程以人为本的核心理念，利用互联网学习借鉴走在课改前列的学校（山东杜郎口中学、洋思中学、昌乐二中）的教学模式。在教学设计中将关注点落在学生身上，让学生多学多做，有效参与到教学中来。 2、执教教师根据课堂设计的需要可以选择在赛课前一天向学生发放导学单、助学单、导学案。也可在赛课当天课堂上发放。 3、课堂中要体现学生自主、合作、探究的学习方式，并根据教学需要有适当的学生展示环节。 4、各班班主任要利用互联网学习借鉴班级分小组管理的方法，力求科学合理的构建小组，为赛课的老师提供有利条件。 十、活动时间 1、各教研组于11月10日前将本组推选出的参赛教师及执教内容、执教班级报教科处。 2、赛课时间定于11月17日——11月26日。 3、评委会议时间：11月14日 3、本次活动总结会定于12月5日召开。 十一、活动奖项设置 本次活动设一等奖3名(奖金500元)，二等奖5名（奖金400元），三等奖8名（奖金300元）。 十二、其它 学校将对所有参赛教师的课堂进行录像。 十三、未尽事宜，另行通知 附件：1、“魅力教师 高效课堂”评分标准 2、教师课改转型课观课记录表 3、“魅力教师 高效课堂”评选活动安排表 仁怀二中教科处 2014年10月24日 附件一 第三届“魅力教师?高效课堂”评分标准 学校： 班： 学科： ： 课题： 观察要点 权重 观察记要 得分 学案 设计 目标 明确 目标确定准确，具体可操作；设置层次性目标。 5 难易 有度 学习内容有梯度，适合不同层次学生的需求。 5 适合 学情 适合班级不同层次学生的认知水平；创设有效学习情景。 5 利于 生成 留有空白，利于学生思考和探究。 5 预习 指导 有效 预习 有预习方法的指导，学生自主按要求完成预习内容。 5 处理 及时 组长和教师组织对学生预习作业批改或抽查评价登记。 5 教师 引导 多方 关注 关注个体和全体、过程和结果、个体学习和合作交流。 5 精讲 点拨 抓住时机引导、点化、激励学生主动、深入探究。 5 及时 调控 根据课堂反馈信息对教学内容和教