文言文程咬金传诗歌兀坐学案.ppt

唐朝开国名将：程咬金 正史中的程咬金并没有那么“二” 有勇有谋武艺高强。 “半路杀出个程咬金”使程咬金留名 千古。程咬金是《隋唐演义》里 最有特色的人物，武功平平， 凭三板斧子打天下，脸皮厚， 歪点子多，总能逢凶化吉， 遇难呈祥，堪称福将。 小说中程咬金使用三板斧 第一斧：劈脑袋 第二斧：鬼剔牙 攻击对方面部 第三斧：掏耳朵 程咬金的三板斧只是传说：真实武器是马槊 程咬金，这个名字太俗，后更名为程知节。 《旧唐书》有他的本传，载：“程知节，本名咬金”。他的兵器也不是大斧，“少骁勇，善用马槊”。 在《旧唐书》里他与秦琼、尉迟恭同传 “程咬金三板斧”着实忽悠了不少人，因为人们记住程咬金的，还是斧头，而不是马槊。 　三板斧是一个历史谎言 　程咬金是《说唐》、《隋唐演义》等演义小说中赫赫有名的人物。众所周知，这个性格直爽、粗中有细的福将使用的兵器是一柄斧头，他三斧子定瓦岗的故事被后人津津乐道，“程咬金三板斧”更是成了挂在人们嘴边的俗话，被用来比喻做事起初只要声势大，用招绝，就会效果好。然而，演义毕竟不是正史，很多情节都是虚构或夸张的。 1．D（表：上表） 2.C 3.C 4．B （他率领的是左右内军中的一支，4000人）? 5.①您性情猜忌，身旁很多煽动蛊惑的人，不是我们托身之处，如今恭敬地请求分别。 （“扇惑”“辞”各1分，句意1分） ②军队驻扎在怛笃城，有几千家胡人打开城门出来投降，程知节（程咬金）杀戮全城的人而后离去，贺鲁于是立即逃得远远的。 （“次”“胡人数千家”“遁”各1分，句意1分） 兀坐① 赵树吉 　　书帷人散后，兀坐思无端。 　　炉火明知夕，瓶花冻觉寒。 　　烽烟惊远道，升斗恋微官。 　　愁绝团圆月，他乡独自看。 ①兀坐：独自端坐。 （1）颔联描绘了一幅怎样的景象？(4分) 【答案解析】 （1）颔联用衬托手法描绘了一幅炉火随着天色转暗渐显明亮，瓶中的花因天寒也被冻住的昏暗清冷的冬日黄昏景象。 解析：共4分。手法1分，描述景象1分，景象特点2分。 先通读全诗理解诗意，再判断颔联用的手法，抓住“炉火”“瓶花”展开适当联想、想象即可。 【思路点拨】赏析句子大致要注意以下角度： 1．弄懂所给句子的基本意思，进而把握住其内容、情感的内涵。 2．注意从语言特点出发：立足于语言的赏析就是平日里做 的炼字题。 3．注意从表达技巧出发：有的运用修辞手法，有的运用表现手法。就是表达技巧题。 4．注意从句子的位置出发：高考所选句子的位置一般有三处：首句，有开篇、点题、奠定基调之妙；中间句(主要指绝句的第三句、词的中间句)，有 转折文意、承上启下之用；尾句，或卒章显志，或另辟新境，尤其是以景结情句，有含蓄隽永之妙。 （2）结合全诗，简要概括诗人复杂的心绪。 ①友人散尽，独坐凄寒。 ②远方战事，忧心国运。 ③官小禄薄，慨叹白身。 ④望月思乡，孤独寂寞。 （共4分，每点1分，意思近即可） 解析：对诗歌情感的把握要抓主要意象 “书帷”“炉火”“瓶花”“烽烟”“月”，要抓关键词 “散”“无端”“惊”“愁”“独”。 【思路点拨】鉴赏作者的情感要做好下列几步， (1)借助创作背景，探求创作动机，把握诗人内在情感； (2)了解诗歌语言，琢磨诗歌中的形象，领会景物所蕴涵的作者的感情； (3)抓住诗歌结构，剖析诗歌画面，把握作者感情变化。