流程圖的基本結構-高中職資訊科技融入教學資源網.pptVIP

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  • 2016-11-27 发布于天津
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流程圖的基本結構-高中職資訊科技融入教學資源網.ppt

流程圖的基本結構-高中職資訊科技融入教學資源網

常用網路學習資源介紹 常用網路學習資源介紹 第*頁 何謂網路學習 透過網際網路來從事學習活動 又稱為數位學習或e-Learning(電子化學習) 資訊科技的快速發展與網際網路應用的普及,促使網路學習蓬勃發展。網路學習具備隨時隨地的高取得特性,擺脫傳統教學空間、時間的限制,透過學習入口網站、線上圖書館、學習社群、虛擬教室等方法,營造一個自主的、個人的學習空間,在不受時間、地點限制的情況下,有效率地學習各種知識與技能。 第*頁 網路學習資源 許多人將網際網路與www視為虛擬的百科全書;對學習者而言,更是探索發現許多學習資源的「學習資源中心」。資訊不再是從一個點傳播、獲得,更是整個面。 學習不但需要良師益友相伴,善用網路學習資源 ,一定會更加如魚得水!網路的易學易用,建立資訊快速流通的管道,使得知識的截取活動更加頻繁;而網路上無盡的學習資源,讓知識累積變得非常迅速,網路上的學習活動更是無處不在。 第*頁 網路學習的方式 關鍵字搜尋 互動討論區 教學課程網站 遠距教學 即時通訊(Instant Messaging) 關鍵字搜尋 第*頁 關鍵字搜尋 大多數學生在進行資訊搜尋時,對於詮釋搜尋題目、形成相關的關鍵字或正確詞語,仍存在著困難。「關鍵字搜尋」最頭痛的地方在於,如果使用方式不對,找出來的資料可能從完全沒有,或者是多到滿坑滿谷。要常練搜尋的方法,熟了之後才能在需要時,很快理出獲取

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