洛陽方言连读音变现象与普通话的比较.docVIP

PAGE 分类号 编号 烟 台 大 学 学 年 论 文 洛阳方言连读音变现象与普通话的比较 Luoyang(洛阳) Dialects Even Change Phenomenon and Mandarin Pronunciation of the Comparison 院 系：国际教育交流学院 专 业：对 外 汉 语 姓 名 连 泉 涛 学 号：200892501204 指导老师：亓 文 香 （讲师） 2011年 烟台大学 【摘要】把洛阳方言中的连读现象中声母、韵母、声调、文白异读、变调、轻声、儿化以及合音词结合普通话中相关描写做对比性分析描写，形成一条清晰的方言发展变化脉络。 【关键词】声母；韵母；声调；文白异读；变调；轻声；儿化；合音词；普通话；对比 开题报告 题目 :洛阳方言连读音变现象与普通话的比较 一、研究的缘由与价值 洛阳地处黄河之南，洛水之北。由于政治、经济、文化、交通的关系，洛阳方言曾对汉民族共同语的形成和发展有过深远的影响。隋代陆法言《切韵》和元代周德清《中原音韵》都是以洛阳音系基础和主体的。随着经济重心的转移，原属于中原官话的洛阳方言逐渐消亡。因此，对洛阳方言的研究已经迫不及待，尤其是在其中有着瓶颈作用的连读现象须做系统研究。洛阳方言连读现象有别于普通话连读，如声母方面尖团分明，微母仍带唇擦；上声字在前都变成阳平。方言中这些音韵文化是汉语普通话语音、词汇和语法等的重要组成部分。对方言连读现象的研究对整个汉语系统可持续发展有至关重要的作用。 二、前人的研究成果 隋代陆法言《切韵》和元代周德清《中原音韵》都是以洛阳音系基础和主体的； 1942年周祖谟先生《宋代汴洛语音考》； 1958年赵云鹏先生《洛阳话浅说》； 《中国语文》1958年第7期《洛阳方言词汇》等。 ?三、研究的重点与难点 声母、韵母演变时间长，变异大，如古微母仍带[v]、普通话零母开口呼，洛阳话是舌根擦、废韵和微韵唇音后的韵母都成[i]；声调方面也有差异，如洛阳话阴平和上声单念以及后面都有煞音；个别字在洛话里有两个或三个读音；轻声方面，不但虚词有，不少实词也有；连读变调类别繁多；儿化儿尾不是舌尖翘起而是舌根抬高。 ?四、具体研究方案 参考前人成果，理清洛阳方言连读现象中声母、韵母、声调、文白异读、变调、轻声、儿化以及合音词发展脉络，结合普通话声母、韵母和声调发音规则，找出二者之间的共同点和不同点，形成一条具有洛阳方言连读现象独特的系统的发展变化轴。 ?五、已参阅文献 HYPERLINK /book.jsp?query=%E6%B4%9B%E9%98%B3%E5%B8%82%E5%9C%B0%E6%96%B9%E5%BF%97%E5%8A%9E%E5%85%AC%E5%AE%A4type=2 \t _blank 洛阳市地方志办公室.洛阳方言志[M]. HYPERLINK /book.jsp?query=%E6%B2%B3%E5%8D%97%E4%BA%BA%E6%B0%91%E5%87%BA%E7%89%88%E7%A4%BEtype=3 \t _blank 河南人民出版社,1987 李荣.洛阳方言词典. [Z].江苏教育出版社，1996 河南省洛阳市地方史志编纂委员会.洛阳市志. [M]. 中州古籍出版社出版,1994-20 烟台大学学年论文评审表 题目 洛阳方言连读音变现象与普通话的比较 学生姓名 连泉涛 学号 200892501204 指导教师 姓 名 亓文香 职称 讲师 序号 评审项目 指 标 满分 评分 1 论文完成量 难易程度和工作量符合教学基本要求。 15 12 2 调查与综合 能独立查阅文献资料和从事其它有关调研。有收集、综合和正确利用各种信息的能力。 15 11 3 论文质量 文章切合选题，材料丰富、内容充实，观点明确、论据充分、论证严格，构思完整、层次分明、段落、论题间的衔接自然、舒展。文笔流畅、语言通顺、使用专业术语准确，图表清楚、符合要求。 50 40 4 创新 有独特见解，或有一定应用价值。 20 15 评语： 文章选取洛阳方言中的连读现象中声母、韵母、声调、文白异读、变调、轻声、儿化以及合音词结合普通话中相关描写做对比性分析描写，选题合理，结构条理，语言简练，不足是文章描写过于简单，缺乏深度。 指导教师（签字）： 年 月 日 学年论文综合评定成绩 指导教师评分 78 评阅人评分 综合评定成绩(按6：4)