数据课程设计-图书管系统.docVIP

华北科技学院计算机学院综合性实验 实 验 报 告 课程名称 《数据库原理与应用》 实验学期 2014 至 2015 学年 第 一 学期 学生所在系部 计算机学院 年级 2012 专业班级 计算机B12-3班 学生姓名 学号 201207010000 任课教师 实验成绩 计算机学院制 《数据库原理与应用》综合性实验报告 开课实验室：基础六 2014 年12月28日 实验题目 一、实验目的 利用一种DBMS作为设计平台，理解并应用课程中关于数据库设计的相关理论，能按照数据库设计步骤完成完整的数据库设计，包括需求分析、概念设计、逻辑设计、物理设计和实施。同时能够正确应用各个阶段的典型工具进行表示。 二、设备与环境 (1) 硬件设备：PC机一台 (2) 软件环境：安装Windows操作系统，安装数据库管理系统（SQL Server2008） 三、实验内容 1.需求分析 当今，许多高校都有着自己的图书馆，甚至有很多政府部门单位或者是民办单位都有着自己的小书库，那么设计一个图书馆管理系统是一个有必要且有意义的事情。但是，要设计好一个图书馆管理系统，不但要考虑到数据的存放大小和数据类型，还要考虑使用人员的级别和权限，数据安全性等问题。 2.概念结构设计 3.逻辑结构设计 学生（学号，姓名，性别，年龄，系别） 书本（书本编号，书名，作者，出版社，现存数目） 管理人员（人员编号，人员姓名，人员性别，联系电话，管理书本数目） 借书记录（学生学号，书本编号，管理人员编号，借书开始时间，还书时间） 书本视图（书编号，书名，所剩数目） 管理人员视图（人员编号，管理人员姓名，联系电话） 物理设计 该数据库的mdf文件（行数据文件）和ldf（日志文件）都存储在E:\Program Files\Microsoft SQL Server\MSSQL10.MSSQLSERVER\MSSQL\DATA路径当中 在表Administrator中有聚集索引A_Prim，索引键列名称为Ano，排序顺序是升序，数据类型为char(7)，不允许标识和不允许空值 在表Book中有聚集索引B_Prim，索引键列名称为Bno，排序顺序是升序，数据类型为char(7)，不允许标识和不允许空值 在表Students中有聚集索引B_Prim，索引键列名称为Bno，排序顺序是升序，数据类型为char(7)，不允许标识和不允许空值 5.实施 (1)数据完整性 参照完整性： Lend_Book表中的Stu_no列参照的是Students的Sno列 Lend_Book表中的B_no列是参照Book表中的Bno列 Lend_Book表中的A_no列是参照Administrator表中的Ano列 实体完整性： Students表中的Sno列定义了约束名为 S_Prim的主键 Book表中的Bno列定义了约束名为 B_Prim的主键 Administrator表中的Ano列定义了约束名为 A_Prim的主键 自定义完整性： Students表中的Sn、S_Age和Dept列，Book表中的Bn、B_author列，Administrator表中的An和A_Tel都定义了自定义约束NOT NULL Students表中的S_Sex列，Administrator表中的A_Sex列都定义了自定义约束default ‘男’；Administrator表中的A_B_Num列定义了自定义约束default 0； Students表中S_Age定义了约束名为S_Age2的CHECK约束，内容是S_Age between 15 and 60 再是，我另外定义了名为age_rule的规则 @age = 18 and @age = 60 用于绑定Students表中的S_Age列 (2)安全性设计 创建名为S1登录密码为123的登录帐号，再是创建名为reader1的用户 并将sub_Admin视图和sub_Book视图的查询权赋予给reader1用户 将reader1用户模拟为学生用户 (3) 存储过程（触发器）的设计 名为InsLend的存储过程，用于对Lend_Book表插入信息，其中自动生成借书时间和归还时间； 名为LB的触发器，当Lend_Book表插入