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浅议中职计算机基础实训课程改革 摘要信息社会中计算机技术作为信息技术的关键技术之一不懂计算机就无疑是现代文盲。随着时代的发展计算机和互联网不断普及中职学校的计算机实训课程内容亟需从培养目标、内容、教学过程和方法等方面进行全方位改革。计算机实训课程的改革必将与“零距离就业”对接必将提高学生的学习兴趣提高学生掌握计算机技术应用的能力。 关键词中职学校; 计算机; 实训课程 随着计算机技术的快速发展计算机应用领域已越来越广泛。特别是进入了信息社会后计算机技术作为信息技术的关键技术之一。目前学校纷纷把计算机基础作为必修课。 但是根据以往的教学情况发现学生在学习计算机基础课程知识点后无法系统完善地将理论与实践联系起来。此外学生的创造力较低自学能力较差影响了学生学习计算机基础课程的兴趣严重束缚了学生计算机应用能力的提高。为此中职学校的计算机实训课程亟需改革。 1 中职学校计算机实训课程现状 近几年中职学校计算机课程进行了一定的改革但内容变化不大还是以计算机基础知识、Windows 操作系统、办公软件使用等为主改革力度不大实训内容严重不足已不能适应中职学校教育和社会发展的需要。调查发现大部分中职学校注重理论教学计算机实训课程内容很少; 一些中职学校计算机实训课程流于形式学生实训时上网打游戏教师不管也不问; 有的中职学校计算机课程的实训聘任