浅谈中学生英语听力障及其对策.docVIP

论文题目：浅谈中学生英语听力障碍及其对策 学生姓名：＿＿汪 森＿＿＿ 专 业：＿＿英语教育＿＿＿ 年 级：＿＿＿09秋＿＿＿＿ 指导教师姓名：＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 完成日期：＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 【摘 要】 英语听力是人们语言交际能力的主要方面，但对于中学生来说，英语听力理解是听说读写四项技能中最难的环节，他们认为听力材料难懂，语流太快以及经常有听力焦虑感。在实际生活中，对语言学习者来说，要做到在有限的时间内准确地理解并掌握说话人的意思是一件具有相当难度的学习任务。英语听力是一项复杂的活动，在听力的过程中需要综合地运用学生的语音、词汇、语法、文化背景等方面的知识去完成每道题目。但是，目前大部分中学生在听力理解中都存在着许多的问题。本文主要分析了影响中学生英语听力提高的语言障碍和非语言障碍，作者提出了两方面的改进方法。一方面，学生要培养良好的心理素质和浓厚的学习兴趣，牢固地掌握语言知识和英语听力技巧，养成良好的学习习惯，才能更有效地提高英语听力水平；另一方面，老师必须即时发现学生在英语听力中出现的问题，即时采取措施，布置适量的作业，课内课外对学生进行辅导，设计并组织多样而有趣的活动来提高英语听力理解能力。 【关键词】：英语听力；障碍；对策 目录： 1、英语听力障碍 1.1语言上的障碍 1.11内容上的障碍 1.1