2015地理网络研修教学设计与反思.docVIP

教学设计 基本信息 名称 荒漠化的危害与治理 执教者 课时 1 所属教材目录 湘教版必修3第二章第一节荒漠化的危害与治理 教材分析 本课讲述的是自然环境被破坏的主要问题之一——荒漠化的危害与治理。内容包括荒漠化的含义、荒漠化的成因。?本节教材讲述的内容是自然环境被破坏的主要问题之一——荒漠化的危害与治理。荒漠化这方面的内容，教材比较全面介绍了荒漠化的含义、荒漠化的原因。 学情分析 本节的教学对象为11年级的学生，学生的地理问题分析基本功已逐渐扎实，通过不同地区出现的荒漠化等现象出现的原因分析以及治理措施分析，加固学生的掌握能力，进一步提升问题分析能力。 教学目标 知识与能力目标 1、知道荒漠化的含义及其发生的基本过程，能运用荒漠化的概念判断一些实际问题。 2、了解西北地区的大致范围、自然特征及其形成原因、能解释荒漠化发生的自然原因。 3、理解人为因素对荒漠化发生和发展的影响。 4、理解荒漠化发生的危害。 5、理解荒漠化防治的对策和措施。 过程与方法目标 1、通过影视图片，引入说明沙尘暴的发生是土地荒漠化、沙漠化直接导致的结果。 2、读图分析我国西北地区的自然特征及其成因，并解释荒漠化发生的自然原因。 3、利用课文材料引导学生分析西北地区人地关系演变的过程，包括人类生产生活的类型和特点、人类活动对于荒漠化的影响、以及受此影响环境和资源的变化趋势和环境问题的产生。