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- 2016-11-28 发布于重庆
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由供應链管理的基本原理浅谈主动学习的重要性
浅谈专业知识的基本原理
在辅导员德育工作中的应用与设计
摘要:在“十二五规划”的开局之年,新形势对职业教育发展的需要,应树立大教育观,尽快建立与社会主义市场经济相适应的国际化的现代教育制度,修建人才成长的“立交桥”。社会应该逐步改变思想,逐步接受、认可职业教育,认可职业院校学生。作为专门培养技术应用型人才的高职院校,其生源质量在逐年下降的情况下,面临学生学习积极性不高,目标不明确,学习效率低下等问题,严重影响了学校的教学效果和教学质量;在国家大力发展职业教育的背景下,高职院校培养的学生质量能否满足市场的需求,已成为一个学校生存和发展的重要问题。如何摆脱“生源素质低,毕业生质量差”?需要建立一支优秀的辅导员队伍,具备德育知识和专业知识共存的技能,引导好学生、发展好学生。采用一系列有效的德育工作方法,引导学生在正确理念的指引下,具有良好的思想道德品质,掌握专业文化知识,满足企业对于高技能人才的需求。
关键词:人才需求 需求拉动 主动学习 主动探索 协调整合 集成效应
引言:以上海交通职业技术学院的智能交通及相关专业学生为调查对象,从学生的思想认识、学风、对专业教育的评价以及自我能力评价等方面进行调查研究。结合调查结果,对高等职业教育的智能交通及相关专业的教学改革提出了建议:树立品牌意识,着力培养造就一批高技能智能化技术应用型人才;宣传交通领域职业规划,确定职业发展目标;合理安
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