如何提高高中英语成绩概要.ppt

如何提高高中英语学习成绩  ------高中英语组 一、先从高一抓起：高一新生不适应现象 1.不适应高中教师的英语授课及语音、语调、语速，跟不上、听不清、记不住。 2.不适应教师的教学方法，不适应教材的大容量。 3.阅读速度跟不上，开放式的作业无从下手。 4.课上简单口语表达还可以，但高标准的书面表达困难较大。 5.教师给的自读时间不能合理安排。 三、高中英语教学特点 （1）少齐读，多自读、默读； （2）少机械训练，多综合训练； （3）少叙述性提问，多述理性和发散性提问； （4）少教师控制时间，多学生讨论机会； （5）少模拟语言情景，其社会功能多等等。当然，高中英语课堂教学中的这些特点，要靠英语教师依照循序渐进的教学原则来实现，同时，也需要学生们的不断努力。 四、提倡6+1高效课堂模式 高效课堂的“三个改变” 1）教师角色的改变：“师长”变“学长”，教师变教为启，变教为帮； 2）学生角色的改变：学生成为学习的主人，变被动接受为主动探求； 3）教室功能的改变：“教室”变“学室”，“讲堂”变“学堂”。 高效课堂的内涵 学习内容方面：20%的知识——自学能会 70%的知识——合作学会， 10%的知识——老师教会。 高效课堂的五个基本步骤 预习自学，自主探究； 完