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* 观点对比类作文 compositions about comparing the opposite opinions 最近, 就中学生在校是否可以带手机问题，你校对全校学生作了调查。请根据下面内容，采用短文形式写一份调查报告，寄给《21世纪报》。 …… 我认为 费用高，增加家庭负担，有时会影响教学。 反对55% 方便，省时，家长易与孩子联络。 支持45% 理由 观点 1.字数120左右；2.词汇：调查（survey）负担（burden） 最近, 就中学生在校是否可以带手机问题，你校对全校学生作了调查。请根据下面内容，采用短文形式写一份调查报告，寄给《21世纪报》。 …… 我认为 费用高，增加家庭负担，有时会影响教学。 反对55% 方便，省时，家长易与孩子联络。 支持45% 理由 观点 1.文章开头已写好；2.字数120左右；3.词汇：调查（survey）负担（burden） 得分点1： 点明主题 得分点3：写出看法，得出结论 得分点2：介绍正反方的观点。 Practice the composition step by step 开头：介绍讨论的主题 We had a (heated) discussion/survey about whether + 句子（students should be allowed to …) 我们关于学生们是否被允许…进行了讨论/调查。 开头：介绍讨论的主题 最近, 就中学生在校是否可以带手机问题，你校对全校学生作了调查。请根据下面内容，采用短文形式写一份调查报告，寄给《21世纪报》。 We had a discussion/survey about /on whether students should be allowed to…(or not) 开头：介绍讨论的主题 最近, 就中学生在校是否可以带手机问题，你校对全校学生作了调查。请根据下面内容，采用短文形式写一份调查报告，寄给《21世纪报》。 Dear editor: Recently, our school had a survey on whether middle school students can take mobile phones to school (or not). 2. 过渡句 2) Different people, however, have different opinions on this matter. Opinions are mainly divided into two groups. 意见被分为两部分/ 关于这件事，不同的人持有不同的观点。 3. 介绍正方赞同观点 百分之…的学生赞成这个观点/ 一些人认为…是有必要的。 … percent of the students are for/ agree to / are in favor of the idea. Some believe / think that…is necessary. Some hold the view that….; 60% of the students think it is right /wrong /important …to do sth; the advantages for that are as follows; 3.介绍正方观点 方便，省时，家长易与孩子联络。 支持45% 理由 观点 在我们学校,45%的学生支持带手机到学校。/认为使用手机有必要。 3.介绍正方观点 方便，省时，家长易与孩子联络。 支持45% 理由 观点 In our school, about 45% of the students are for/ are in favor of the idea that taking the mobile phones to school. 4. 进一步解释原因 况且…/ 除此以外，还…/ 首先…其次 … What’s more, we can … and … Besides, in addition to that, it is also… first (ly) … second (ly) … third (ly) … 4.首先，手机很方便，并且能够节省时间。其次，家