第一单元 第一节 地的宇宙环境第一课时导学案.doc

第一单元 第一节 地球的宇宙环境 第一课时 宇宙和太阳概况 编写审核 一、课前预习学案（自主探究，感悟教材） (一)预习目标 知道宇宙中的天体含义和类别，理解不同级别的天体系统的关系，掌握地球在太阳系中的位置。 了解太阳在太阳系中特殊地位和对地球的重要性以及太阳的内部和外部结构。 了解太阳辐射对地球的重要影响。 (二)预习内容 一、宇宙（自主探究一：宇宙是由什么构成的？有什么基本特征？） 1.宇宙的概念：宇宙是______和______的统一体，是______、 和 的物质世界。 2.天体的含义、类型、特点： （1）含义：天体是存在于宇宙空间的物质形式。由各种星体和星际物质组成。 （2）类型：有自然天体和人造天体两大类。宇宙中最基本的天体是 和 。 自然天体： 人造天体： （3）特点：请你用直线将不同的天体与其相关的内容连接起来 恒 星 由气体和尘埃物质组成的外表呈云雾状，主要成份为氢的天体 星 云 由炽热气体组成，质量庞大，能自身发光的天体 流星体 绕太阳运动，呈云雾状外表，核心由冰物质组成 彗 星 运行于行星际空间的尘粒和固体小块，残体落到地面的叫陨星 3．天体系统的含义和层次 （1）含义：宇宙处于不停地 和 之中，距离相近的天体因相互 而相互 ，构成不同级别的 。天体系统的级别从小到大举例依次为： 、 、 、 。河外星系和同一级别。 ②为 繁衍生长， 和 运动等提供能量，是促进地球上水，大气运动和生物活动的主要动力。 ③人类生产和生活的重要能源。 (三)提出疑惑 同学们，通过你的自主学习，你还有哪些疑惑，请把它填在下面的表格中 疑惑点 疑惑内容 二、课内探究学案（问题探究，扫除盲点） 探究点一 宇宙 活动1：合作探究宇宙的物质性和多样性 宇宙是由什么构成的？有什么基本特征？ 什么是天体？包括哪些类型？举例说明你见过的天体属于哪种类型？ 最基本的天体是什么？为什么？ 仰望夜空的点点繁星，你是如何区别恒星和行星的？ 5、星云、流星、彗星的外形怎么区别？是怎么形成的？ 6、下列属于天体的是（ ） 地球②即将发射的人造卫星③天空中飘动的云④星际空间的气体和尘埃⑤陨星⑥流星体 A、①④⑤ B、①④⑥ C、①②④ D、①③④ 【学习提示】 注意判断物体是否为天体。天体是宇宙空间中相对独立存在并有规律运动的。如恒星、彗星等。但有些物体属于另一天体的一部分，并不独立存在，如飞行的飞机。 活动2 合作探究宇宙的运动性 讲解：宇宙中邻近的天体彼此相互吸引，形成以质量大的天体（公共质心）为中心，其他天体围绕这个中心旋转的天体集团，称为天体系统。天体系统有不同的层次，低一级的包含在高一级系统中。 天体系统的层次图： 读上面图 思考宇宙中天体系统中一共有几级？最高级的是哪个天体系统？ 从低级到高级说明第一级天体系统的组成及特点。 地球是属于哪一级天体系统？ 简述地球在宇宙中的位置。 5、总星系就是宇宙吗？ 6、“嫦娥二号”围绕月球飞行是否离开了地月系？“嫦娥二号”卫星和月球、地球和太阳之间构成了几级天体系统？( ) A．太阳由气体组成，主要成分是氢和氧 B．太阳内部进行着一连串的核裂变反应 C．来自太阳辐射的能量是我们生产、生活的最主要能源 D．太阳是距离地球最近的天体 （二）综合题 7．读“太阳 (1)图中字母所代表的行星名称是：AC ，。 (2) 用箭头在公转轨道上表示地球的公转 (3)小行星带在星和星(填字母)轨道之间。 (1)．太阳系是由哪些天体组成的？ (2)．关于图中四个天体的说法，正确的是(　　) A．这四个天体的级别相同 B．小行星带位于M星轨道和木星轨道之间 C．此刻地球上可能会出现日食现象 D．地球是太阳系的中心天体 (3)．M星位于哪些天体系统中？ 58、读下图，完成下列问题。 （1）图中所示的天体系统是