桃園縣國民中小學（含公立幼稚園）.docVIP

屏東縣建興國民小學101年度辦理資優教育方案實施計畫 方案名稱：千里馬遇到伯樂，Bingo！ 一、經營理念及願景 依長期的校園觀察發現：目前擔任班級幹部的孩子們或是具有領導才能的孩子，雖比一般孩子更具有領導能力，但其在領導影響力、圓熟的人際互動與情緒挫折容忍力等能力仍有待成長的空間，以應變複雜多變的團體生活，進而有效發展領導才能、展現服務他人的精神並從中獲得成就感。因此，周延設計一系列的課程來培訓班級幹部的領導才能是需要的。 我們期望參與過此系列課程的孩子們，能學會注重自己的服裝儀容、品德修為；也能增進人際互動溝通能力、提升個人當班級幹部的自信心；進而，發展出能為他人設想、服務的領導風格。我們也更期望能進一步引導這群孩子，在同儕快樂學習成長過程中，能學會管理調整自己情緒，並且勇於透過言行表達影響同學，有效增進校園和樂氣氛，讓師生共同經營真情友善學校園地。 二、學生特殊教育需求評估/實施對象 （一）實施對象：就讀本縣各國小100學年度四、五年級並具有之學生。 1.請本縣各國小教務處或輔導室推薦，由學校彚整報名資料統一向屏東縣建興國小輔導室 報名。 2.推薦資格：（1）99學年度及100學年度，每學年的班級月考成績至少有兩次在班級前五名。 （2）曾當選模範生。 （3）曾擔任班級幹部至少1年。