洛南县中小学校长履行工作职责督导评估指标体系.docVIP

蒲城县中小学校长履行工作职责督导评估指标体系 学校： 校长： 评估时间： 年 月 日 评估项目 序号 评 估 要 素 评估方法 分值 赋分 （一）政治理论学习和业务能力（10分） 1 学习政治理论，政治素质、政策水平高（1分）；热爱教育事业，作风务实，严于律己，廉洁奉公（1分）；遵纪守法，依法治校（1分）；每年记学习笔记不少于1.5万字，写心得体会不少于4篇（1分）。 查学习笔记、测评、座谈。 4分 2 校长经过岗位培训，掌握现代教育理论（1分）；管理手段先进，成效显著（1分）；组织协调能力强（1分）；坚持代课，深入教学一线听课、查课、评课，每学期听课不少于40节（2分）；每年有论文（经验）在县级以上刊物发表或会议交流（1分）。 查资料、座谈。 6分 （二）规范办学行为 （40分） 3 坚持正确的办学方向，全面贯彻党的教育方针，教育理念先进（1分）；办学目标明确，校风、教风、学风良好（3分）。 查资料。 4分 4 制定有学校中长期发展规划和年度实施计划，计划切合实际，思路清晰、保障有力（1分）；办学特色鲜明，制定有学校章程（2分）。 查资料。 3分 5 建立有学校教育、教学、安全、后勤保障、教职工考勤等各项管理制度（2分）；严格贯彻落实各项管理制度（