苏教版小学数学教学内一览表.doc

苏教版小学数学教学内容一览表 领域 内容 年级 册别 数与代数 空间与图形 统计与概率 实践与综合应用 一 年 级 上册 数一数，比一比，第一单元《10以内数的认识和加减法一》：1—5的认识，0的认识，比较，5以内数的加法和减法， 第二单元《10以内数的加减法二》：6—10的认识，6.7的加减法，8.9的加减法，10的加减法，连加连减，加减混合运算， 第四单元《11—20各数的认识》：１１～２０各数的直观认识，不进位加法，不退位减法， 第五单元《20以内的进位加法》9加几，8加几，7.6加几 第六单元《20以内的退位减法》11减几，12.13减几，14.15.16.17.18.减几 第三单元《分一分，认识物体》：认识简单的分类，直观认识长方体、正方体、圆柱和球。 《我有一双小巧手》 《认识周围的数》 下册 第一单元《认识100以内的数》数的组成，写读数，数的比较，第五单元《认识人民币》：认识人民币及其单位和进率，简单的购物。 第四单元《100以内的加法和减法（一）》：整十数加、减整十数和一位数，两位数加、减整十数和一位数（不进位、不退位）。两位数加减两位数 第五单元《认识钟表》：认识钟表面上的整时和接近整时的时刻。 第六单元《100以内的加法和减法（二）》：进位加法，退位减法，连加连减加减混合， 第二单元《方向与位置》：分辨自己的前后、上下、左右，并会应用这些方位词描述物体间的相对位置。 第三单元《认识图形》：分类，直观认识长方形、正方形、圆、三角形、 第七单元《统计》：用作记录的方法收集整理数据，继续认识简单的统计表。 《了解生活中的数》：组织学生在生活中应用学过的数“说一说”、猜一猜“、数一数”。 《有趣的图形拼组》 《小小商店》：综合型的实践活动，前半部分是情境问题型，让学生面对提供的情境解决数学问题。后半部分属于动手操作型，组织学生进行现实的或模拟的购物活动。 二 年 级 上册 第一单元《表内乘法一》：乘法的初步认识，1,2的乘法口诀，3的乘法口诀，4和5的乘法口诀 第三单元《表内乘法二》：6,7,8,9,的乘法口诀。 第四单元《测量长度》：认识长度单位厘米和米，分米及单位换算。 第五单元《表内除法》：分一分，除法的初步认识，用乘法口诀求商，倍的认识，解决问题。 第二单元《角的初步认识》：包括角的图形与各部分名称，角有大小及比较大小的方法，直角、锐角和钝角等内容。 第十一单元《统计和可能性》：有两部分内容：　一是统计知识，分类整理事件里的信息，用方块图表示数据；二是感受确定现象与不确定现象，初步体会可能性。 《小小测量员》：进一步巩固长度观念，培养测量技能。 下册 第一单元《万以内数的认识》数数，写数，读数，大小比较，较大数的估计。 第三单元《三位数的加减法》：整十整百数的加减，加减法的笔算、口算、估算、验算和探索规律，解决实际问题等。 第四单元《千米，毫米》 第五单元《有余数的除法》：初步体会余数的含义，初步认识有余数的除法，有余数除法的竖式计算，解答有余数的平均分问题。 第六单元《时、分、秒》：初步形成1时、1分的观念，认读钟面上的时间，会进行时、分、秒单位的换算。 第二单元《认识图形》：长方形正方形的特征认识，平行四边形的认识。平足图形，七巧板 第七单元《统计》：用已经教学的方法收集、加工信息，根据存在于同一事件里的不同问题，选用不同的分类标准和计数方法进行统计。 《学习当家》 《人身上的小秘密》 《每天锻炼1小时》 三 年 级 上册 第一单元《千克和克，吨的认识》：认识质量单位千克和克吨。 第二单元《两三位数乘一位数的乘法》口算，估算，笔算，解决问题 第第五单元《两位数除以一位数的除法》：口算，估算，笔算，解决问题 第七单元《认识分数》：结合具体情境初步理解分数的意义，认、读、写简单的分数。同分母分数加减法 第八单元《年、月、日》：年、月、日以及相邻单位间的联系，平年和闰年。 第三单元《东南西北》：有两个内容，一是认识东南西北。二是认识东北、西北、东南、西南。二是会看简单平面图中的路线。 第四单元《平移和旋转》：认识生活里常见的平移和旋转现象；能在方格纸上把简单的图形沿水平方向或竖直方向平移。 第六单元《长方形和正方形周长》：长方形和正方形的特点，周长的含义，长方形与正方形周长的计算。 《办数学小报》 《做家庭年历》 下册 第一单元《两位数乘两位数的乘法》：口算，估算，笔算，探索规律，解决问题 第三单元《三位数除以一位数的除法》：口算，估算，笔算，探索规律，解决问题 第五单元《小数的初步认识》：理解一位小数的意义，能比较两个一位小数的大小，进行一位小数的加法、减法计算。 。 第二单元《