蚌埠十八中学厚德少年育实施方案.docVIP

让心灵的红色闪光 生命的绿色鲜亮 蚌埠市十八中学“厚德少年”行动实施方案 “厚德少年立起来”是通过理想教育、道德实践、志愿者公益活动等方式，培养少年儿童优良品德、健全人格、高尚情操。为了落实“厚德少年”行动，特制定本《德育教育实施方案》。 一、组织领导 　　1.加强校党支部对学校德育工作的全面领导，认真贯彻“少年蚌埠行动”计划，切实把“立德树人”放在学校工作的首位，保证学生在德、智、体、美、劳等各方面全面发展。 　　2.结合行政管理，加强学生的思想政治工作，把“厚德少年”行动贯穿到业务教学的各个环节，并在人力、物力、财力上对德育给予大力支持。 　　3.政教处负责具体实施全校德育工作，定期分析学生思想状况，研究学生德育方面重大问题，确保思想政治教育和日常管理有机统一。 二、活动目标 　　通过“厚徳少年立起来”活动实施使学生达到以下目标：热爱祖国、热爱中国共产党、拥护党的基本路线、方针、政策，遵守宪法、法律，遵守社会公德，增强法制观念；热爱家乡，关心家乡建设，有民族自豪感、自尊心，树立为人民服务的思想和为实现伟大“中国梦”而奋斗的志向；具有良好的道德品质和文明行为，具有诚实正直，自尊自强，勤劳勇敢，开拓进取等品质和一定的道德判断能力和自我教育能力，勤奋学习，立志成为社会主义四有新人。 三、活动内容 　　1.爱国主义教育： 　　（1）结合课堂教学，使学生了解悠久的历史和灿烂的文化，了解祖国地大物博、山河壮丽，激发学生的爱国心、民族自尊和自豪感。 　　（2）通过中国近现代史教育，使学生了解当代中国所遭受的帝国主义列强的欺辱，懂得祖国强大，人民才有尊严、才不受欺凌，从而教育学生树立为祖国繁荣富强而刻苦学习的志向。 　　（3）教育学生了解我中的社会主义现代化建设取得的伟大成就，社会主义制度的优越性，了解社会主义建设还有很多困难，需的艰苦朴素、艰苦奋斗的精神，初步树立为实现“中国梦”做贡献的志向。 　　（4）让学生了解家乡地理、物产、风俗、名胜古迹、历史文化，把热爱祖国、热爱家乡教育同理想教育结合起来，教育学生树立投身家乡建设、改变家乡面貌的信心。 　　2.红色思想教育 　　(1)对学生进行中国革命史教育，加强对党的认识和感情，懂得没有共产党就没有新中国，中国共产党是中国人民的领导核心，实现“中国梦” 必须依靠中国共产党的领导。 （2）引导、组织向优秀共主党员先进模范人物学习，学习他们大公无私、坚持真理，全心全意为人民服务，艰苦奋斗的崇高品质，教育学生夯实基础，树立为人民服务的坚定信念。 　　3.集体主义（团队精神）教育 　　（1）教育学生初步懂得集体主义是一切事业胜利的重要保证。 　　（2）通过集体活动，引导和教育学生认真完成集体所交给的任务，热心为集体服务，做集体的主人，努力为集体争光。 　　（3）教育学生理解个人与集体的关系，知道个人行为要受集体约束，个人利益要服从集体利益，学会合作与共享。 　　（4）运用榜样的默力量，通过表彰和宣传为集体做出贡献或荣誉的学生，鼓励更多的学生向他们学习，关心集体为集体做好事同时利用校会班会加强对学生的集体主义教育，增强学生的荣誉集体感。 　　4.热爱劳动教育 　　（1）通过劳动教育课和社会公益活动使学生进一步懂得社会财富和幸福生活要靠劳动去创造，遵纪守法勤劳致富光荣；损人利己，好逸恶习可耻要尊重各行各业的劳动者，学习劳动者吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神。 　　（2）通过各种实践活动，丰富劳动教育的内容，进一步锻炼学生的动手能力和劳动自理能力。 　　（3）教育学生懂得劳动成果来之不易，培养学生朴素、勤俭、节约的良好习惯，反对奢侈，浪费。 　　（4）教育学生掌握基本的劳动生产知识，体会到劳动的乐趣掌握一些基本的劳动技能。 　　5.法制教育 　　（1）通过《思想品德》课堂教学，使学生掌握基本的法律知识，了解法律赋予公民的权利和义务，增强法律观念。 　　（2）结合普法教育活动，在校园内开展法律，法律宣传活动，提高学生的法律意识。 　　（3）定期开展法律讲座，并组织学生讨论，深刻认识到犯罪的危害性，从而加强守法的自觉性。 　　6.生命教育 通过参观、模仿训练、举办讲座等形式，对学生进行生命成长教育，努力提高学生的安全意识和自护自救能力，并能关爱生命、珍惜生命、尊重生命、悦纳生命，依法保护自身权益意识，使学生健康成长。 　　8.习惯养成教育 从对一个人一生最重要、最有价值的角度思考，确定每月一个主题教育： 元月份：吃饭——勤俭节约、学会生存的主题 二月份：走路——遵守规则、承担责任的主题 三月份：种植——热心公益、无私奉献的主题 四月份：踏青——走近自然、热爱生活的主题 五月份：扫地——讲究卫生、热爱劳动的主题 六月份：唱歌——熏染气质、提升情趣的主题 七月份：玩球——舞动青春、健身强体的主题 八月