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训练提升作业311
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此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。
训练·提升作业
一、选择题
1.“他驱动万乘战车,点燃遍地烽烟……诸侯割据,十一年间便成了无影无踪的旧梦——这是中国大陆上第一次真正的统一……中国大陆永远连成了统一的整体。”这是描述( )
A.王室衰微,诸侯争霸 B.嬴政统一六国
C.管仲改革 D.商鞅变法
2.(2011·株洲学业考)某校历史教师安排学生收集感兴趣的历史人物资料,请你依据下图判断小华感兴趣的历史人物是( )
A.唐太宗 B.明太祖
C.秦始皇 D.汉武帝
3.(2011·成都中考)秦始皇虽然是历史上著名的暴君,但也是一位有作为的政治家。他为了巩固秦朝的统治,实行了一系列措施,其中不包括( )
A.分封制 B.中央集权制
C.郡县制 D.皇帝制
4.秦统一后,为维护皇权,巩固统治,加强了对官员的监察管理。其中中央分管监察百官的是( )
A.博士 B.丞相 C.太尉 D.御史大夫
5.(2011·扬州中考)商鞅变法中对秦始皇建立中央集权有直接影响的地方行政管理制度是( )
A.推行县制 B.奖励生产
C.奖励军功 D.承认土地私有
6.(2012·苏州模拟)《史记·李斯列传》中有载:“秦无尺土之封,不立子弟为王、功臣为诸侯者,使后无攻伐之患。”这段材料旨在( )
A.肯定秦朝统一的历史意义
B.肯定秦朝在地方推行郡县制的作用
C.敏锐地指出分封制的弊端
D.指出分封制与郡县制的本质区别
7.(2012·汕头模拟)中国,是四大文明古国中唯一一个没有中断的文明。秦朝的措施中,对中华文化传承起重要作用的是( )
A.统一度量衡 B.统一文字
C.统一货币 D.确立中央集权制度
8.(2012·滨州学业考)秦朝咸阳的一位粮食商人,要购进一批小米。结账时,这位咸阳商人应该用下列哪种货币支付货款( )
9.秦始皇是我国第一个统一的封建王朝的皇帝。他所采取的下列措施中,就其对历史发展的作用而言,不具有进步意义的是( )
A.实行郡县制 B.统一文字、货币和度量衡
C.修筑万里长城 D.焚书坑儒
10.下列历史事件对中国历史发展进程起了推动作用的是( )
①春秋时期的争霸战争
②战国时期的变法运动
③秦朝统一文字、货币、度量衡
④秦始皇焚书坑儒
A.①④ B.①②③
C.②③④ D.①②③④
二、非选择题
11.阅读材料,回答问题。
材料一 “秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”
——李白
“祖舜宗尧自太平,秦皇何事苦苍生。不知祸起萧墙内,虚筑防胡万里城。”
——胡曾
材料二
(1)材料一中“秦王”“秦皇”指的是谁?两位诗人对他的评价情感是否一样?
(2)“秦王扫六合”后建立________,C处是其都城________。结合所学知识说出“扫六合”的历史意义。
(3)胡曾诗中的“防胡万里城”反映了哪一史实?结合材料二指出“万里城”的端点。A________,B________。
答案解析
1.【解析】选B。本题考查学生的分析能力。抓住题干中“诸侯割据”“十一年间”“大陆上第一次真正的统一”等关键信息,结合所学知识分析可知,秦王嬴政先后歼灭六国,完成统一。故选B。
2.【解析】选C。本题考查学生的识图和识记能力。从题干中的关键信息“诸侯尽西来”及图片人物的肖像,可以看出这位历史人物是秦始皇。
3.【解析】选A。本题考查学生的分析判断能力。为加强封建统治,秦始皇建立了一套封建专制主义的中央集权制度。最高统治者称皇帝,总揽全国一切大权。中央政府设丞相、太尉、御史大夫,分管行政、军事和监察。在地方上推行郡县制。分封制是西周采取的巩固统治的措施,故选A。
4.【解析】选D。本题考查学生的识记能力。秦朝统一六国之后,为加强封建统治,创立了一套封建专制主义的中央集权制度。最高统治者称皇帝,至高无上。中央设置丞相、太尉、御史大夫,分管行政、军事和监察。
5.
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