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- 2016-11-23 发布于北京
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旋转教案6.doc
课题 课型 新授课 课时序数 备课人 刘俊岐 审核人 沈海山 授课人 授课
日期 课 标
解 读
与
教 材
分 析 课标要求:
1.理解点 P 与点 P′关于原点对称时,它们的横纵坐标的关系;2.会用关于原点对称的点的坐标的关系解决有关问题.
教学内容分析:
本节课是在中心对称、中心对称图形和它们的性质的学习之后,在以往学习平移、轴对称在平面直角坐标系中坐标的特点的基础上,进一步研究中心对称在直角坐标系中的坐标的特点.掌握这部分知识将为以后平移、轴对称和中心对称在平面直角坐标系中的综合运用打下坚实的基础. 教
学
目
标 知识
与
技能 掌握在直角坐标系中关于原点对称的点的坐标的关系 过程
与
方法 经历操作 ——猜想——验证的实践过程,积累数学活动的经验 情感 态度
价值观 从坐标角度揭示中心对称与轴对称的关系,培养观察、分析、探究及合作交流的学习习惯,体验事物的变化之间是有联系的 教学
重点
与
难点 重点 关于原点对称 的点的坐标的关系及初步应用. 难点 运用中心对称的知识导出关于原点对称的点的坐标的性质及其运用它解决实际问题 媒 体教 具 多媒体 课时 1课时 教 学 过 程 修改栏 教学内容 师生互动
一.复习引入
问题1 已知点 A 和直线 l 如图,请作出点 A 关于l 对称的点 A′.
2
问题2 如图
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