2015修水县中小学教学能手评选方案.docVIP

修水县中小学教学能手评选方案 为加强全县中小学师资队伍建设，造就一支具有良好师德修养、先进教育理念、厚实专业素养、较强教育科研能力的学校名师队伍，进一步提升学校的教育发展水平，根据《修水县教育局二OO九年工作要点》安排，经局务会研究决定在全县开展“教学能手”评选活动。为确保评选工作顺利进行，特制订本评选方案。 一、评选范围 全县普通中小学、幼儿园、职业高中在编在岗教师； 二、评选条件 1、认真贯彻党的教育方针，依法施教；模范履行岗位职责，教书育人，为人师表，积极主动承担学校安排的教育教学任务，深受家长、学生欢迎。 2、对所教学科或专业具有系统、坚实的理论知识，教学思想先进，教学基本功过硬；能熟练掌握学科课程标准、教学大纲和教材；能灵活运用多元的教学方法，课堂教学水平高，教学效果好，教学成绩突出。 3、积极开展教育教学改革，在课题研究、论文撰写、课堂教学、教学质量、教学辅导等方面，成绩突出。 4、具有合格学历（小学、幼儿园必须具有中师或同等以上学历，中学（含职高）具有大专以上学历），教龄小学3年以上、中学5年以上。 5、必须在教学一线任教且满量工作(周任课小学14节以上，初中12节以上、高中10节以上)，按规定参加了08年全县教师业务考试，成绩优良(免试除外)。 三、评选办法 1、个人申报，教研组、学校自下而上，逐级推荐。 2、以赛代评、以评促教、赛评结合，评选采取对申报教师荣誉称号、教学成绩、基本功、教研成果、教学辅导及教学设计、课堂教学、评课三项比赛量化评分办法（详见附件），同时兼顾农村中小学。 3、教学业绩只考查06年、07年、08年三年。 四、评选程序 （一）第一阶段（2009年3月15日—2009年4月25日）为校级“教学能手”评选阶段。 ①宣传发动（3月15日—3月20日），公布评选方案，各校成立评选领导小组并制订实施计划。 ②个人申报（3月21日—3月25日） 教师自荐、教研组推荐，学校根据评选方案和校级教学能手评选数量，依适当比例确定校级教学能手候选教师。 ③学校评选（3月26日—4月20日） 学校评审小组对申报教师的荣誉称号、教学成绩、基本功、教研成果、教学辅导进行评审，并组织教学设计、课堂教学、评课三项比赛，量化评定后依得分高低和评选条件确定校级教学能手和县级教学能手候选人。 ④表彰校级教学能手、推荐县级教学能手阶段（4月21日—25日） 各校在期中考试后召开校级教学能手表彰大会，并在4月28日前按要求向教研室报送校级教学能手、县级教学能手候选人材料。 （二）第二阶段（2009年5月1日—2009年9月7日）为县级教学能手评选阶段 1、准备（5月1日—5月5日） 分学段、分学科整理候选人材料，召开会议，按比例分学段、分学科确定全县教学标兵、教学能手评选名额，制订开展三项比赛操作办法，确定比赛时间和地点。 2、比赛（5月6日—6月30日） ⑴教学设计比赛 统一时间、地点，现场提供相应学科教材的复印件，参赛教师根据提供的教材内容在规定时间内撰写教学设计，现场不允许携带任何教师用书和辅助材料。 ⑵课堂教学比赛 参赛教师抽签决定上课顺序，教学内容为教学设计(比赛)内容。比赛采取在专家评委指导下互评的方法评定比赛成绩。 ⑶评课比赛 同学段、同学科教师相互听课，对授课者量化评定，评课成绩越接近所有评课教师平均成绩，评课者比赛成绩越好。同时，评委根据评课者书面评价进行评定。 3、业绩审核阶段（7月1日—7月31日） 评委根据候选教师报送材料对照细则进行认真审核，量化评定各项得分。 4、教学标兵、教学能手评定（8月1日—8月31日） 评审领导小组对候选教师师德修养、教学业绩、比赛成绩进行审定，最后确定全县10名教学标兵，90名教学能手。 5、公示、表彰（9月1日—9月7日） 在修水教育网上向全县公示，并在教师节前夕召开表彰大会，对获得教学标兵、教学能手教师进行表彰。 五、名额分配 学校 县级教学能手（候选） 校级教学能手 学校 县级教学能手（候选） 校级教学能手 白岭镇小学 2 11 白岭镇中学 2 5 全丰镇小学 2 9 全丰镇中学 2 6 路口乡小学 2 6 路口乡中学 1 4 黄龙乡小学 2 7 古市镇中学 3 9 古市镇小学 3 14 黄龙乡中学 1 4 大桥镇小学 3 15 大桥镇中学 3 9 上衫乡中小学 2 8 水源乡中学 1 2 水源乡小学 1 5 渣津镇中学 3 7 余塅乡中小学 1 3 东港乡中学 1 2 渣津镇小学 3 17 石坳乡中学 1 3 东港乡小学 1 4 马坳镇中学 2 7 石坳乡小学 1 6 西港镇中学 2 4 马坳镇小学 2 12 上杭乡中学 2 4 程坊乡小学 1 1 杭口镇中学 1 3 杭口镇小学 2 7 新湾乡中学 1 2 上杭乡小学 2 6 溪口镇中