2015中班备课.docVIP

王家庄街道朱子小学幼儿园教师 备 课 主 题 爱心小天使 活动名称 1、祖国妈妈过生日 涉及主要 领 域 科学、语言 授课时间 活动 目标 知道10 月1 日是祖国妈妈的生日，初步了解国庆节的含义。 观察周围的节日景象，感受节日的气氛，体验节日的快乐。 活动 准备 1、。《今天是你的生日，我的祖国》教师教学资源、视频《国庆节升旗》。 2、各种装饰材料：彩纸、彩旗等。 环境 创设 生活 活动 阅读区投放与国庆节有关的图片、资料等，供幼儿交流、欣赏。 组织幼儿参与布置本班的国庆节环境｛制作彩旗拉环等｝。 活 动 过 程 教师组织幼儿做律动稳定幼儿情绪 音乐欣赏《今天是你的生日，我的祖国》，引出国庆节。 欣赏后提问：歌曲里说是谁的生日？你知道我们祖国的生日是那一天吗？ 观看视频《国庆节升旗》，了解国庆节的来历感受人们庆祝祖国生日的热烈气氛。 活 动 过 程 知道10 月1 日是祖国妈妈的生日，也就是国庆节，每到这一天人们都要休息放假，用欢歌笑语庆祝祖国妈妈的生日。 3、引导幼儿观察、回忆国庆节时的幼儿园和周围环境的布置，说说发生了什么变化，感受节日的欢乐气氛。 4、在音乐《今天是你的生日，我的祖国》的氛围中，鼓励幼儿积极参与班级环境的布置，进一步营造节日气氛 教师布置课后作业:制作彩旗、拉环等，装扮活动室，迎接国庆节。 [ 改 进 意 见 课 后 反 思 ] 王家庄街道朱子小学幼儿园教师 主 题 爱心小天使 活动名称 2、美丽的祖国 涉及主要 领 域 语言、艺术 授课时间 活动 目标 理解诗歌中“祖国”的含义，知道祖国很大、很美，产生自豪感。 感受诗歌的意境美，学习用轻柔、优美的声音朗诵诗歌，尝试仿编诗歌。 活动 准备 动物图片小白鹅、小山羊、小燕子、小蜜蜂、小鸭子、小牛小鸟、小猴子等。 《美丽的祖国》语言CD｛盒带｝、教师教学资源。 幼儿学习资源②32 -33页 环境 创设 生活 活动 幼儿收集中国的名胜古迹图片，各地不同的风景，各民族不同的服饰图片等，布置主题墙。 活 动 过 程 教师组织幼儿做律动，稳定幼儿情绪 1、借助图片，帮助幼儿初步了解诗歌的内容。 ｛1｝分别出示小白鹅、小山羊、小燕子、小蜜蜂等图片，请幼儿说说动物的名称及其生活的地方。 2、结合教师教学资源完整感知诗歌内容，尝试用轻柔、优美的声音朗诵诗歌。 ｛1｝教师有感情的朗诵诗歌，幼儿欣赏。 ｛2｝师幼尝试接龙朗诵诗歌，如教师朗诵前半句，幼儿接后半句。 ｛3｝完整朗诵诗歌，用轻柔、优美的声音表现诗歌的美感。 备 课 卡 活 动 过 程 3、理解诗歌中事物之间的关系，引导幼儿尝试仿编诗歌。 ｛1｝尝试仿编诗歌 为什么小白鹅说，祖国有清清的河流？｛因为河流是小白鹅生活的家。｝ 河流还会是谁的家？｛还有谁生活在小河流里？｝ 用同样的方法仿编出其他诗句。 ｛2｝尝试创编诗歌 出示小鸟、小猴等的图片，请幼儿说说它们生活在那里，它们会告诉我们祖国有什么。 ｛3｝师幼结合图片，共同朗诵所仿编、创编的诗歌。 教师在阅读区里投放更多图片，供幼儿而进行仿编诗歌游戏。 改 进 意 见 课 后 反 思 王家庄街道朱子小学幼儿园教师 主 题 爱心小天使 活动名称 3、国旗飘飘 涉及主要 领 域 社会、科学 授课时间 活动 目标 初步了解中国国旗的特征，尝试用粘贴的方法制作国旗。 产生热爱国旗的情感。 活动 准备 中国国旗一面。 轻快的背景音乐、升旗仪式的视频。 每人红色长方形纸一张，黄色五角星贴纸一张，竹棒一根｛见幼儿活动资源包｝。 环境 创设 生活 活动 能在每周一早上按时来园参加升旗仪式。升旗时能保持安静，直到眼睛看着国旗行注目礼。熟悉国歌，跟唱国歌。 活 动 过 程 教师组织幼儿做律动，稳定幼儿情绪 1、出示五星红旗，引导幼儿了解、认识中国国旗。 ｛1｝引导幼儿观察国旗的外观特征，正确说出中国国旗的名称---五星红旗。 组织幼儿讨论我国国旗是什么形状的，什么颜色的，上面有什么。 ｛2｝向幼儿介绍五星红旗是中华人民共和国的国旗，代表我们的国家。 2了解做国旗的基本材料和制作步骤。 ｛1｝欣赏制作成品，激发幼儿制作国旗的愿望。 备 课 卡 活 动 过 程 ｛2｝请幼儿观察制作材料，师幼共讨论材料的制作方法：将 黄色五角星沿折痕轻轻撕开，按照国旗上的