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2015中班教研组计划

中班年级组工作计划 (2012.2——2012.6) 新的一年,新的学期,新的开始,我们中班年级组将继续呈现出团结守纪、积极创新的良好局面,面对新学期新的工作重点,力争在园领导的带领下,以《规程》、《纲要》为指导,以提高保教质量为宗旨,进一步提高服务意识、服务水平和服务能力,更科学的管理、照料、组织好中班幼儿的一日活动;进一步提高教师自身素质及业务理论水平、工作质量,努力争创最优秀的年级组。 一、 指导思想 认真学习纲要及规程,深刻领会其精神实质,努力提高自身素质,开发潜力,及时转变观念,树立正确的教育观、儿童观,坚持正面教育,形成平等和谐的师生关系。 以“你的宝宝,我的宝贝”为目标,进一步解放思想、求真务实、开拓创新,为幼儿健康愉快的发展贡献自己的力量。 二、工作目标  1、营造一支团结协作,齐心向上的教师队伍,不断学习,努力提高每位老师各方面的能力。注意塑造教师的良好形象。 2、积极准备,完善各项工作,迎接颍州区武装部双拥评估工作。 3、继续开展“园本教研”,继续进行上一学期园本教研,深化幼教改革。 4、加强幼儿常规教育、科学教育、安全教育,培养幼儿环保意识和促进幼儿低碳生活意识,注重幼儿个性的培养,提高幼儿综合能力。 三、教育活动 1、加强学习,提高修养,增强教书育人的使命感。 2、提高教书育人的本领 一是在思想上有活力,善于学习,勇于钻研,追求先进的教育思想与理念,使幼儿园教育焕发生命的活力。二是工作上要有创新,要勤于思考,勇于反思,形成创新意识,要善于学习他人长处,不断反思,不断总结,努力形成自己的教育思想和工作特色。 3、提高现代化教育技术运用水平认真学习制作课件和个人网页,在教育理论、教学实践、教育科研、教育创新、班级管理等方面形成自己的特长。 4、大力推进课程改革,提高教学质量。 深入探索实践园本课程,围绕课程改革,通过自学、理论、写心得、听取专家学者专题讲座,使自己在各种学术研讨中吸收、消化教改信息和教育理论,进一步确立全新的教育理念,指导自己的教学实践。 5、深入开展课题研究,努力提高教科研水平。 加强教育理论及方法的学习,理论联系实际,更新教育观念。努力做到勤思考、多探讨、求创新。认真开展主题活动,不断充实自己,运用灵活多样的教育模式,完成主题活动内容。做到有计划、有准备、有记录、有积累。从理论到实践再上升到理论,不断提高业务水平。注意环境对幼儿发展的影响,根据主题创设与之相适应的环境,做到主题与环境相配合。 6、按时开展区域活动和角色游戏,做到材料充足,及时调查,满足幼儿动手动脑、探索发现的欲望。积极开展丰富的户外游戏和体育活动,保证幼儿一日活动量,促进幼儿身体各机能协调发展。 7、加强保教配合。在新的教育观念下,开展保育工作,为幼儿成长提供良好的物质和心理环境。严格遵守清洁、消毒等时间和规则,为幼儿提供一个卫生、整洁、明亮的环境并照顾好幼儿一日生活。 8、切实抓好幼儿一日活动中的各个环节,督促年级组各位教师能够团结协作、共同成长。鼓励教师把自己的兴趣爱好带进课堂,在潜移默化中影响孩子,让孩子有的兴趣发展。比如:有效利用餐后的散步活动,在说说讲讲的过程中提高孩子的观察能力、语言表达能力;在区域活动中,能提供并丰富多种材料,促进幼儿各种能力的发展;能根据幼儿的年龄特点,开展相应的游戏活动,提高幼儿的交往、合作、想象等多种能力。 9、加强家园之间的联系,通过家长会、宣传栏、家园栏班级网站,使家长及时了解班级动态,教学活动,幼儿情况以及家长需要配合的工作。根据幼儿园班级的教育目标,结合每个孩子发展的需要,将孩子在园、在家的表现、进步和问题,互相通气,彼此配合教育,以促进每个孩子的发展。 四、主题活动的开展 1、利用“三八节”对幼儿进行节日教育,请特殊职业的家长来园介绍自己的工作,让幼儿在了解妈妈工作的基础上,增进对妈妈的热爱。 2、开展有意义的清明节、端午节、请“六一”活动。 3、开展丰富多彩的春季主题活动,让孩子走进大自然通过自己的观察感受和领略大自然的美;另一方面也可以充分利用好家长资源,共同促进孩子的各方面能力发展。 工作行事历 二、三月份: 1、制定本学期年级组、班级、区角、环境计划,写出两周教案, 2、各班对幼儿进行常规教育和幼儿谈话,稳定幼儿情绪,编排新操并进行练习,布置各种区角及教室坏境。 3.各班召开春季家长会,介绍新学期各项活动安排。 4、向幼儿进行常规教育,宣传庆祝“三八”妇女节,开展“三八”主题活动。 5、训练新操,迎接园内早操评比。 6、认真编写教案,制作课件,准备参加评课活动。 四月份: 1、 更换室内外环境,突出活动主题和春季主题特征。 2、 开展春节主题活动。 3、 继续开展晨间活动,区角活动,户外活动。 4、 对幼儿进行传统节日的教育,让

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