种树郭橐驼学生版导学案学案.docVIP

高 二 年级 语文 学科导学案 题目：种树郭橐驼传 【学习目标】 1.了解写作背景，理解本文借种树人之口阐发的为官治民的道理。? 2.体会本文寓言式人物传记委婉、含蓄的讽谏特点及对比与映衬的写法。? 3.掌握“偻”等实词、归纳“虽”、“因”、“且”几个重点虚词的用法。 重点：1.本文寓意的理解。??2.重点实词与虚词的掌握。?? 难点：本文寓意的理解。 课时：4课时 第一课时 【学习目标】 了解写作背景 掌握“偻”等实词、归纳“虽”、“因”、“且”几个重点虚词的用法。 【使用说明 学法指导】 1、课前用约20分钟完成预习案，交给小组长。2、不同层次的同学根据自己掌握的知识选做其中的题目。老师期待同学们挑战自我，突破自我！3、将预习中不能解决的问题标出来，并填写到后面“我的疑问”处 2、吟诵，讨论、讲析结合，问题探究法。 I、知识准备 ??1.走进作者：?柳宗元(773--819)唐文学家、哲学家。字子厚，河东解人(今山东运城县解州镇)，世称柳河东。与刘禹锡一起参加了王叔文领导的“永贞革新”，任礼部员外郎。革新失败后被贬为邵州刺史，赴任途中又被贬为永州司马。同时被贬的还有七人，史称“八司马事件”。在长期的谪贬生活中，柳宗元接近了人民，他的思想有了很大变化。后任柳州