比一比(轻重)练习_-_副本材料.pptVIP

教学目标： 1．? 使学生联系生活经验认识长短、高矮和轻重的含义，体会比较的一般方法，初步学会比较物体的长短、高矮和轻重。 2．? 使学生经历比较的活动，初步建立长短、高矮和轻重的观念，培养初步的观察、判断和推理能力。 3．? 使学生感受生活中的数学现象与事实，培养对数学学习的积极情感。 重点难点： 会比较长短、高矮和轻重。 理解体会长短、高矮和轻重是相对的。 * 亲爱的小朋友，上课了,请认真听讲！ 1.比一比，最长的下面画 ，最 短的下面画 。 2.比一比，高的画 ，矮的画 小朋友，我们除了比长短，比高矮 还能比什么呢？动脑筋想一想。 我们还可以比大小，比轻重。 看谁最聪明！ 1.比一比，大的画 ,小的画 2.比一比,轻的画 ,重的画 *