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  • 2016-11-29 发布于北京
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新浦镇中心小学班级文化布置评比实施方案.doc

新浦镇中心小学班级文化布置评比实施方案

新浦镇中心小学班级文化布置评比实施方案 2012.9 为了进一步让校园充满文化气息,从而形成良好的校风,学校决定举行班级文化布置评比活动,让书香飘满每个教室,飘满整个校园,让学生在赏心悦目的环境中学习成长。 一、活动目标: 1、通过班级文化建设活动,打造和谐的校园文化、树立良好的班风和学风。 2、通过班级规章制度和班级特色的文化的建设,创造良好的学习环境,营造浓浓的育人氛围。 3、让班级的每一堵墙都能无声地提醒学生、警示学生、教育学生。 二、评比对象: 全体班级 三、班级文化布置的评比内容及标准: 1、班级布置的整体效果:体现班级特色,图文并茂,装饰美观。不破坏墙体,不得乱张贴;整体协调、布局统一,既能美化环境,又能陶冶学生情操。 2、学习氛围创设:充分体现浓厚的“比、学、赶、超”的书香学习氛围、和谐育人环境。 3、教室的物品摆放要整齐。课桌椅的摆放也要做到整齐划一,尽量做到横平竖直,课桌内不得遗留废纸、铅笔屑、食品包装袋等垃圾。 4、班级各项目设置齐全; 班级中设书香角(图书角)、班日志(布告栏)、黑板报、生态角(生物角)、卫生角、文化墙;以上栏目为各班必设栏,当然,还可根据实际情况,设创新角。 (1)书香角(图书角):书本摆放整齐,布置有特色,有专人负责,做好登记、出借记录; (2)班日志(布告栏):张贴班级课程表、作息时间表、值日安排表等; (3)黑板报:主题鲜明,图文并茂;

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