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【学会调查】探究小组首先对“学生交往和生活习惯的现状”进行调查。小组负责人 初步拟定如下调查程序—— ①多途径、多形式地搜集相关资料； ②整理分析资料； ③撰写调查报告； ④制定调查计划； ⑤得出调查结论并提出建议。 请你按照社会调查活动正常合理的程序重新排序(只填序号)：________(2分) 【学会分析】通过调查，探究小组发现—— 在被调查的中学生中，经常言语顶撞父母的占54%； 自己房间自己整理的占66%； 喜欢穿戴名牌服饰、使用名牌用品的占57%； 愿意与同学分享重要学习资料共同进步的占85%。 请认真阅读、分析上述调查结果，完成下列问题。 任选一个你认为表现比较好的行为，并说明其重要性。(5分) 1.表现比较好的行为： (多数同学能够)自己房间自己整理(其它表述如：多数同学生活上有自立能力等意思表达准确亦可) 2.重要性：学会生活自理是提高生存能力、竞争能力和自我发展能力的基础；生活不能自理，样样由别人操心代劳，不会有大的作为，也是懒惰和无能的表现；学会生活自理可以藏轻父母负担；等等。 1.表现不够好的行为： ①用言语顶撞父母 2.改进意见：掌握与父母沟通的基本要领；要了解父母，关心父母；要尊重父母；要理解父母；克服逆反心理；与父母经常沟通，跨越“代沟”；能够与父母做朋友；学会换位思考；学会赞赏父母，增进亲情；认真聆听父母教诲；在家庭交往中，与父母不必太计较；等等。