2016讲座把握方向突出重点正确应对.pptVIP

如38题的第（1）问，要求“根据材料一概括我国国民收入分配中存在的问题，并结合经济生活提出解决问题的政策建议。”少数考生完全曲解了材料提供的信息，得出“我国最低工资占我国平均工资、世界平均工资比重较大，我国政府、企业在国民收入初次 分配和再分配中所占比重低，居民收入占比高”的错误结论；有更多的考生没有从文字和图表中将试题提供的信息完整地提取出来，答案角度不全，直接影响了下一个问题的 回答。 首先，审题角度存在的问题 1.不能准确把握设问指向 设问指向是指试题设问对考生回答问题提出的具体要求，包括模块范围、行为主体、 知识层面等。 如38题第(2)问，要求 “结合材料二，运用政治生活知识说明我国政府为什么提高民生支出在财政预算中的比例。”部分考生没有从政治生活角度组织答案，而是直接运用经济生活中有关“财政的作用”知识作答:还有部分考生忽视“政府”这一行为主体，从“国家、政党”等角度回答。 39题第（1）问，要求“结合材料，运用文化生活知识说明现代科技对于光大中 医药文化的作用。”部分考生没有看清“科技对于光大中医药文化的作用”这一具体指 向，将答案要求理解为“文化对经济、社会和人的重要作用” 。 39题第(2)问，要求 “结合材料，运用辩证否定观分析为什么科研人员能够成功开发龙脑。”有些考生没有 运用“辩证否定观”这一哲学道理，而是随意用“矛盾普遍性、矛盾特殊性、矛盾