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- 2016-11-29 发布于北京
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幼儿园音乐教育活动方案设计
设计者姓名:水瓶请叫我小橙
活动主题:音乐歌唱活动教案《苹果》
活动班级:小班
设计意图:根据《3-6岁儿童学习与发展指导》中幼儿能模仿学唱短小歌曲,能跟随熟悉的音乐做身体动作,能用声音、动作、姿态模拟自然界的事物和生活场景。我选择了短小的歌曲《苹果》。在教学中先让幼儿熟悉歌曲、学唱歌曲、根据歌曲做动作模拟生活中摘苹果的动作,并且发展幼儿的创造能力仿编歌曲。在唱歌活动中让幼儿反复唱《苹果》也是根据幼儿的特点。
活动目标:
态度目标:幼儿愿意和老师一起参加唱歌活动,并乐在其中。
能力目标:幼儿学会歌曲,并能仿编歌曲。
认知目标:幼儿知道苹果长在树上,吃苹果对身体好。
活动准备:
经验准备:
物质准备:关于苹果的图片、苹果音乐。手工:做出苹果树并有许多红苹果。
活动过程:
导入部分:(大约5分钟左右)
一·用实物苹果,一起幼儿兴趣
师:小朋友,你们看老师手中这是什么?谁知道?
幼儿:水果、苹果······
师:你们谁知道苹果是生长在树上还是在土地里的?
师:对的,苹果是生长在树上的,这是图片。
师:那我们要想吃树苹果的苹果要怎么办呀?
师:把苹果从树上摘下来就可以了。那小朋友你们喜欢吃苹果吗?吃苹果对身体好,所以小朋友要多还苹果哦!
进行部分:
二·教唱苹果
师:今天我们要学习一首关于苹果的歌曲,让我们一起来听一定吧!
播放音乐。
师:音乐好听吗?那
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