C语言程序设计(第3次)课程内容精选.docVIP

第3次作业一(本大题共50分,共 5 小题,每小题 10 分)1. #include stdio.h #define F(x) x*x int main() {?? ??? double n; ??? n=F(3.5+5)/F(3); ??? printf(n=%.2lf\n,n); ??? return 0; } 2. (写出下面程序执行的结果) #include stdio.h int main() { int x,b1,b2,b3; ??? x=300; ? b3=x/100; ? b2=(x-b3)/100; ? b1=x%10; ? x=b1+b2+b3; ? printf(%d\n,x); return 0; } 3. 写出下面程序执行的结果) #include stdio.h int main() { ??? char c,str[]=SSSWILTCH2\2\223WALL; ??? int k; ??? for(k=2;(c=str[k])!=\0;k++) ??? {?? switch(c) ??????? {?? case A:?? putchar(a); ??????????????????????? continue; ??????????? case 2:?? break; ??????????? case 2:???? while((c=str[k++])!=\2c!=\0) ??????????????????????????? ; ??????????? case T:?? putchar(*); ??????????? case L:?? continue; ??????????? default:??? putchar(c); ??????????????????????? continue; ??????? } ??????? putchar(#); ??? } ??? printf(\n); ??? return 0; } 4. (写出下面程序执行的结果) #include stdio.h int main() { char c1=a,c2=b,c3=c,c4=\101,c5=\x4a; printf(a%c b%c\tc%c\tabc\n,c1,c2,c3); printf(\t\b%c %c\n,c4,c5); return 0; } 5. (写出下面程序执行的结果) #include stdio.h int a,b,c,d; int main( ) {?? ??? void p(int a,int b); ??? printf(%d,%d,%d,%d\n,a,b,c,d); ??? p(a,b); ??? printf(%d,%d,%d,%d\n,a,b,c,d); ??? return 0; } void p(int a,int b) {?? ??? static int c; ??? a++,b++; ??? c-=1,d+=1; ??? if(a3) ??? { ??????? p(a,b); ??????? printf(%d,%d,%d,%d\n,a,b,c,d); ??? } } 二?程序设计题(本大题共40分,共 5 小题,每小题 8 分)1. 编程序实现功能:将一个10行5列数组a每一行中最大值取出存放到一个一维数组b中,输出数组a和数组b的值,要求所有数组操作通过两种以上的指针方式表示2. 编写程序实现功能:分别统计键盘输入流上接收字符串中每种数字字符的个数,要求使用数组表示所有计数器集合,并且在数组的下标表达式中使用枚举型数据3. 编程序实现功能:求出在1~1000之间的整数中能同时被35?7整除的数,输出满足条件的数以及它们的和4. 编程序实现华氏温度到摄氏温度的转换,其转换公式是: ,式中f表示华氏温度,c表示摄氏温度5. 编写一个递归函数计算Hermite多项式,Hn(x)定义为: ? ? 三(本大题共10分,共 5 小题,每小题 2 分)1. 下面程序的功能是:求两个实数之和的平方根,请选择合适选项填空完成程序 #include stdio.h #include ??????? ? int main() {?? ??? double a,b; ??? scanf(%lf,%lf,a,b); ??? printf(%lf\n,sqrt(a+b)); ??? return 0; } A string.h B stdlib.h C math.h D mathematics.h 2. 下面程序的功能是:挑选输入流中的数字字符按序组成整数(例如输入流为ab3c5g8