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- 2016-11-29 发布于北京
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贯彻实施《指南》,促进幼儿园保教质量提高
万安县保育院
学前教育在经历了前几年的密集政策出台后,当前幼教已经显露出一种积极向上的发展态势。我们深深地认识到只有“以质量树形象,以特色塑品牌”才能促进幼儿园全面、和谐发展。“幼儿一日生活皆课程”。我们将以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为统领,深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称指南),紧紧围绕2014年“江西省‘优化幼儿园一日活动’主题教研活动”,以园本教研为抓手,科学实施保教,促进幼儿身心健康快乐发展,提高幼儿教师专业化水平,全面提高幼儿园教育质量。
一、加强师德培养,树立岗位服务意识和规范意识。
通过师德培训和教育理论的学习,全面提高教职工的思想素质和职业情操,在工作中要讲奉献,比爱心,并且明确当前教育发展的形势,建立岗位意识的使命感和紧迫感,不断完善自我,创新工作。增强岗位服务意识和绩效意识,提高教师队伍的管理能力,通过《教职工目标考核方案》和《管理细则》的量化考核以及奖惩制度的实施,在教职员工中营造一种你追我赶、争优争先的工作氛围。同时,明确各部门岗位职责制度,树立规范意识,认真履行职责,确保各项管理工作落到实处,并加强日常工作的检查力度和指导策略,形成全院齐抓共管、团结协作的良好院风。
二、以园本培训为抓手,构建全员参与的学习模式。
1、利用每周三次的小组教研和每月一次的大组教研活动,加强教师
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