高考要求掌握的120个文言实词(学生用)温怀吓整理.docVIP

高考要求掌握的120个文言实词 A：一、爱 “爱”在古代常有“吝啬，舍不得”的意义，“舍不得”自然就会“喜欢”并加以“爱护”喽。由“喜欢”可推出“亲爱的，心爱的”（如“爱女”）?成语助记：爱莫能助　爱屋及乌　节用爱民　　爱毛反裘 1、爱其子，择师而教之（ ）??? ?2、秦爱纷奢，人亦念其家（ ） 3、齐国虽褊小我何爱一牛（ ）?4、向使三国各爱其地（ ） 5、予独爱莲之出淤泥而不染（ ）??6、古之遗爱也（ ） 7、爱而不见,搔首踯躅（ ）  二、安 “安”的本义即“安全、安定”；“安全”了就会感到“舒服、安逸”；后又用于使动义“使安”，由此又可推出“奉养”“安抚、安慰”等义。??成语助记：居安思危　　安之若素? 安然无恙　 安土重迁　 1、风雨不动安如山？（ ）　　　　 2、何故置某于安闲之地。（ ） 3、然后得一夕安寝　（ ）　　 4、则宜抚安，与结盟好（ ） 5、离山十里有王平安营（ ）6、将军迎操，欲安所归乎/沛公安在（ ）7、衣食所安（ ）　　　　　　　　 8、既来之，则安之（ ） ?B:??三、?被 “被”的本义就是“被子”。“被子”不正是“覆盖”在身上取暖的吗？由“覆盖”义引申出“遭受”等义，“穿”不也是把衣服“覆盖”在身上吗？? 成语助记：被坚执锐　泽被后世　被褐怀珠　被甲枕戈　 1、禹，汤被之矣（ ） 2、信而见疑，忠而被谤，能无怨乎（ ） 3、将军身被坚执锐（ ）4、被发行吟泽畔（ ）　　　　 5、一日昼寝帐中，落被于地（ ）?????6、大雪逾岭，被南越中数州（ ） 四、 倍 “加倍”是后起常用义，　“倍”的原义是“反”，即“背向、背着”，故而又可引申为“违背”，这一义项意义与“背”同。??成语助记：事半功倍　乡利倍义　 1、愿伯具言臣之不敢倍德也（ ）2、五则攻之，倍则分之 （ ）　　　 3焉用亡邻以倍郑（ ）　　　　　4、每逢佳节倍思亲（ ） 五、本 “本”是指事字，指草木的根，（今有词语“根本”）比喻为“基础、本原”之义；事物的“本原”不容易弄清楚，所以需要“推究”；“本原”虚化而为“本来、原来”之义。??成语助记：舍本逐末　本性难移　变本加厉　　无本之木1、凡植木之隆，其本欲舒，（ ）　2、盖亦反其本矣（ ） 3、此之谓失其本心（ ）?4、今存其本不忍废，道中手自钞录（ ） 5、是无难，别具本间章（ ） 6、若止印三二本（ ） 7、此之谓失其本心（ ） 8、本未倒置（ ）9、抑本其成败之迹（ ） 六、鄙 “鄙”原义为“边邑”，边境自然环境“鄙陋”，故有“鄙陋”之义，“鄙陋”自然会受到“轻视”；后也常用作自谦之词，如“鄙人”。??成语助记：肉食者鄙　卑鄙龌龊　贵远鄙近1、蜀之鄙有二僧（ ）2、鄙贱之人，不知将军宽之至此也（ ） 3、鄙人（ ）????4、孔子鄙其小器（ ）  七、兵 “兵”的本义为“兵器、武器”。引申为“持兵器的人，士兵、军队”“军事、战争”当然跟兵器武器有关。由“战争、军事”义引申出“侵略”“战略，战术”等义。??成语助记：短兵相接　　兵不厌诈　　兵戎相见　　　厉兵秣马 1、收天下之兵，聚之咸阳（ ）2、赵亦盛设兵以待秦，秦不敢动（ ） 3、故上兵伐谋，其次伐交（ ）?? 4、左右欲兵之（ ） 5、兵符：古代用兵的凭证 八、病 “病”原义为“重病”，取其比喻义为“缺点、毛病”；得了重病就会感到“困苦”并为之“担心、忧虑”。??成语助记：病入膏肓　蚌病成珠　贫病交攻　　1、君之病在肌肤，不治将益深（ ）?2、向吾不为斯役，则久已病矣（ ） 3、不如舜，吾之病也（