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- 2016-11-29 发布于贵州
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小学生反思能力的培
类 别: 教学论文
科 别: 数学
题 目: 小学生反思能力的培养
作者姓名: 李锐冰
作者单位: 阳东县东城镇第四小学
写作时间: 2013年 10月
联系电话: 6658107
小学生反思能力的培养
[摘 要]:美籍数学教育家波利亚说,“如果没有了反思,他们就错过了解题的一次重要而有效益的方面”,“通过回顾所完成的解答,通过重新考虑和重新检查这个结果和得出这一结果的路子,学生们可以巩固他们的知识和发展他们的解题能力。”可见,反思在数学教学过程中具有重要的地位和作用。本文就针对如何培养小学生的反思习惯,谈点自己粗浅的见解。
[关键词]:把握反思时机 教给反思方法 培养反思能力
所谓反思,是指主动地对已完成的思维过程进行周密且有批判性的再思考,是对已形成的思想、方法和知识从另一角度,以另一方式进行再认识,以求得到新的深入认识,或提出疑问作为新的思考起点。
学生自我反思能力不是先无就有的,而是在后天学习过程中形成的。在教学过程中,要有意识、有目的、有计划地教给学生自
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