2015版思想道德修养与法律基础绪论(完整版).pptVIP

重视思想道德教育 是我们党始终倡导的教育主张 在战争年代异常艰苦的条件下，我们党领导的各级各类学校，在坚持学文化、学科学技术的同时，高度重视思想道德教育，在夺取新民主主义的斗争中发挥了重要作用。 培养“德智体”三好学生 重视思想道德教育 是我们党始终倡导的教育主张 应该有理想、有道德、有文化、有纪律，热爱社会主义祖国和社会主义事业，具有为国家富强和人民幸福而艰苦奋斗的献身精神，都应该不断追求新知识，具有实事求是，独立思考，勇于创造的科学精神。 培养“四有”新人 重视思想道德教育 是我们党始终倡导的教育主张 动员社会各方面共同做好青少年思想道德教育工作，为青少年健康成长创造良好社会环境。 提高全民族的思想道德和科学文化素质 (生理、心理、智能、技能、思想、品德) 国外开展思想道德教育的情况 内容丰富，地位重要 新加坡；美国 ；英国；德国；日本 途径广阔，方法灵活 学校课堂教学 社会性思想道德教育 宗教教育 政党与政治活动 家庭教育 大众传播媒介 （一）学习思想道德修养与法律基础课的意义 1、有助于当代大学生认识立志、树德和做人的道理，选择正确的成才之路。 2、有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础。 3、有助于当代大学生摆正德与才的位置，做到德才兼备、全面发展。 （二）学习 思想道德修养与法律基础课的方法 1、注重学好科学理论 一个民族思想要想站在科学的最高峰，就一刻也不能没有理论思维。 ----恩格斯 如果我们掌握了科学理论，就有如有了一双明亮的眼，可以在黑暗中洞察认识真实的世界； 如果我们掌握了科学理论，就有如有了一双千里眼，可以在现实中推测构建未来的世界； 如果我们掌握了科学理论，就有如有了一双智慧眼，可以在纷繁中规范约束躁动的世界。 2、掌握基本知识 3、注意联系实际 领会掌握主要内容和精神实质，积极主动地向英雄模范人物学习、向人民群众学习、向身边的榜样学习、向生活学习，在社会实践中加深理解，提高能力。 4、坚持学以致用 通过自己的主观努力和亲身实践，把知、情、意、行等辩证地统一起来，学中做，做中学，不断增强自我教育、自我约束、自我激励的能力，慎独自守，防微杜渐。 “天下事,不在难知,而在难行,不在难行,而在难于知行合一 -----王阳明 (明) 君子欲讷于言而敏于行，听其言而观其行” 力行近乎仁 -----孔子 校园十大不文明现象调查 北京大学版 迟到 旷课 随地吐痰 践踏草坪 在宿舍影响他人休息 乱扔垃圾 占座不到 考试作弊 损坏公物 公共场所情侣举止过度亲密 上课和自习时不关手机 西安交大版 1、图书馆、教室、会场手机铃声或接打手机 2、乱扔杂物、垃圾 3、占座位 4、部分学生组织腐败 5、浪费能源 6、偷窥，偷听，偷拍 7、食堂买饭菜不排队 8、粗口 9、在墙壁、课桌等公共设施上乱写乱画、乱涂乱刻 10、食堂餐后餐盘不送残食车 校园十大不文明现象调查 广州大学版 1、在课桌墙壁上涂鸦，乱贴海报 2、考试作弊 3、在教室内吸烟，吃东西 4、情侣在教室内过分亲密，旁若无人 5、上课迟到，早退；旷课，逃课 6、沉迷网络游戏，浏览不健康信息 7、上课和自习时不关手机 8、在寝室内打牌、打球唱歌等影响他人休息及学习 9、老师点名，请他人答到 10、作业抄袭他人或网上资料 校园十大不文明现象调查 思考与讨论 我们身边有没有上述现象,我们身上有没有上述现象? 联系所学内容分析上述现象的原因. 中国古文化经典《大学》开篇曰：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”这个意思是，大学的宗旨在弘扬光明正大的品德，在于使人弃旧图新，在于使人达到最完善的境界。所以说：大学的教育功能不仅是教育培训、培养专门人才，更在于造就人，养成健全的人格、训练独立思考的能力，让大学生的思维能够与人类文明所取得的共同成果保持同一方向的联系。实际上就是科学精神与道德境界的完美结合。 教育和自我教育相结合的方法 跨进大学校门，有七大问题必须面对和思考 一是适应问题。如何迅速地转变。 二是做人的问题。也就是如何寻找自己的立身之本，提升人生的境界，把做人的学问放在首位，真正做一个大写的人。 三是人生规划问题。要从进校开始，就规划和设计自己的“未来之路，有目的的充实自己。 四是学会学习的问题。如何发现和挖掘自身潜能，提升学习和思考的能力。 五是发