批评“良药”未必皆苦口.docVIP

批评“良药”未必皆苦口 1．金无足赤赤，人无完人 “金无足赤赤，人无完人”。人生在世，，孰能无过？若有过错，即使使有自知之明，不文过饰非，，但对过失的性质、危害、根根源等的分析反思，总不如众众多的旁观者清。我们需要真真诚的赞美，也需要善意的批批评。赞美是鼓励，批评是督督促；赞美如阳光，批评如雨雨露，二者缺一不可。 父母母从不批评孩子，是溺爱；教教师从不批评学生，是不负责责任；朋友之间只有恭维，从从无批评，不是良朋益友，而而是酒肉伙伴。至于那种会滥滥用廉价的表扬，从不敢开展展批评的领导，更是处世圆滑滑、怕得罪人的平庸无能之辈辈；在他们所主管的部门、单单位，必然坏人横行，歪风无无阻，纪律松弛，人心涣散，，工作、生产走下坡路。最需需要批评的人，不一定会是那那些缺点、错误多的人，更应应包含那些自视甚高、缺乏自自知之明而又担负重任要职的的人。他们坚持错误的危害性性更大，更急需旁人批评、指指出。 俗话说：“打是疼，，骂是爱，不管不问要变坏””。虽然其原意是指如何教育育孩子，但推而广之，也说明明了批评、监督、鞭策是一种种关怀、爱护。任你有多少缺缺点、错误，与你无亲无故、、毫无感情的人，只要不碍他他的事，就只会漠不关心、不不管不问。只有良师益友，才才会抱着对你负责的态度，以以诤言相告。 2．“良药””未必皆苦口 “良药苦口口”、“忠言逆耳”的说法，，经常被用来告诫人们要虚心心接受批评，不应计较批评的的方式方法。方式方法，被批批评者不应计较，而批评者却却应研究、讲究。医药科学发发展至今，许多“良药”或包包糖衣，或经蜜炙，早已不苦苦口。语言科学发展至今，讲讲究批评的方式方法与语言艺艺术，也可做到“忠言不逆耳耳”，老少皆喜听。如何做到到这一步呢？批评要善意，要要尊重、理解、信任被批评者者，对事不对人，以理服人。。对事，也仅仅是对其缺点、、错误，而不能抓住一点，不不计其余，以致否定一个人的的全部工作、全部历史。而且且还要进一步分析其动机与效效果。如动机良好，效果不佳佳，就要先肯定其良好的愿望望，再批评不当之处，然后教教给正确的方法。切忌在情况况尚未调查清楚之前就发脾气气、乱指责，更不能挖苦、讽讽刺、嘲弄，不能揭老底、算算总账、搞人身攻击。因为那那只会造成或加剧对立情绪，，使对方顶牛、抬杠，或口服服心不服，讲形式走过场地来来个假检讨，但思想并未触动动，事后依然故我。这种批评评看起来火药味挺浓，其实际际效果则微乎其微。 青少年年涉世未深，思想上不成熟，，经常出现这样那样的缺点、、过失，是难免的；即使曾经经多次指出，他本人也表示愿愿意改掉的老毛病，稍不注意意，又会重犯。对他们进行批批评，最好语重心长地直接指指出，不宜拐弯抹角，含含糊糊糊，使其误解了批评的意图图。批评个性倔强的后进青年年，宜以退为进，先肯定其一一定的优点，再言归正题，指指出其缺点、过失。只要从表表情、动作观察到对方已有内内疚之感，就没有必要强迫其其当众认错。对于自觉性较高高、自尊心较强的成年人，对对其缺点、过失，选择适当的的时机、场合，略为提醒，或或旁敲侧击，火候已到，就没没有必要唠叨过多。至于在大大庭广众的场合指名道姓地批批评，更多的是为了顾全大局局，从有利于工作出发，既要要使对方知道其缺点、过失，，又要维护其尊严、威信。这这时，不妨以自责来促使对方方深思反省，以自我批评的方方式达到委婉、含蓄地批评对对方的目的。批评那些道德水水平低下的蛮不讲理者，一味味温情脉脉无济于事。当他正正气势汹汹、老虎屁股摸不得得时，谁敢说他一句不是，就就骂街、打架。对于这种人，，首先就要以正压邪、理直气气壮地指出：“你就是错了！！”待其良知略为恢复，火气气稍有收敛，再软硬兼施与其其论理。在严厉的批评之后，，还应加以耐心的说服工作，，最后在友好的气氛中结束批批评。这种批评，即使有点““苦”，也像嚼橄榄一样，先先苦后甜。 3．巧用幽默 一般来说，在展开批评时，被被批评者的心理常处于紧张、、压抑的状态，特别是在上级级批评下级、长辈批评晚辈时时更为突出。它们或表现为焦焦虑、恐惧，或表现为对立、、抗拒，或表现为沮丧、泄气气……这些不正常的心理状态态成为双方交流思想感情的心心理障碍，大大降低了批评的的实际效果。如果巧用幽默的的语言，批评者含笑谈真理、、讲道理，被批评者在笑声中中微微红脸，从内心深处受到到的是触动而非刺激，心情舒舒畅地接受教育，岂不美哉？？幽默不同于讽刺，虽然都具具有引人发笑的效果，但讽刺刺的笑，辛辣、刺激，令人难难堪；幽默的笑，轻松、温和和，含蓄、隽永，有的还蕴含含有深刻的智慧与哲理，引人人深思，发人深省。 巧用幽幽默的批评，往往以半开玩笑笑半认真的方式提出，先打破破僵局，再转入实质性问题；；即使对方一时还接受不了，，也不伤和气，更不至于令对对方难堪、丢脸。因此，出于于善意的幽默批评，不同于尖尖刻的讽刺