批评也要悦耳动听.docVIP

批评也要悦耳动听 在一般般人看来，老师对学生的批评评肯定是苦的，而且因为“苦苦”，被批评的学生还会屡屡屡产生抵触情绪，使批评的效效果大打折扣——此即批评的的“负面效应”。但是，也有有一些老师挺聪明，总能把批批评变成阳光雨露。不信请看看一个例子。有一次，几个属属鼠的男同学在期中考试中考考了满分，挺得意，有点飘飘飘然，他们的班主任发现了，，就对他们说：“怎么，得意意了？你们知道得意意味着什什么吗？请注意今天下午的班班会。”那几个学生猜想：糟糟了！在下午的班会上，等待待他们的准是狂风暴雨！可奇奇怪的是，在班会上，班主任任的批评却妙趣横生。他是这这么说的：“树林子要是大了了，就什么鸟儿都有，自然，，天下大了，就什么老鼠都有有。我就听说过这么一个故事事。有只小老鼠外出旅游，恰恰好两个孩子在下兽棋，小老老鼠就悄悄地看，还发现了一一个秘密，这就是，尽管兽棋棋中的老鼠可以被猫吃掉，被被狼吃掉，被虎吃掉，却可以以战胜大象，于是立刻认定，，我才是真正的百兽之王呢！！就这么一想，小老鼠就得意意起来了，从此瞧不起猫，看看不起狗，甚至拿狼开心。有有一天，他还大摇大摆地爬到到老虎的背上，恰好老虎正在在打瞌睡，懒得动，就抖了抖抖身子。小老鼠于是更加得意意，他还趁着黑夜钻进了大象象的鼻子，大象觉得鼻子痒痒痒，也就打了个喷嚏，小老鼠鼠立刻像出膛炮弹似地飞了出出去，就这么飞呀飞呀飞，好好半天好半天，才扑通一声掉掉在臭水坑里！好，现在就请请大家注意一下，‘臭’字的的写法，怎么写的？‘自’‘‘大’再加一点就是‘臭’。。有趣的是，今年正好是鼠年年，咱们班有不少属鼠的同学学，那么，这些‘小老鼠’们们会不会也掉到臭水坑里呢？？我想不会，但必须有一个条条件，这就是永不骄傲！”说说到这，这位班主任还特意看看了看那几个男同学，那几个个男同学当然明白，老师的批批评，全包含在那个有趣的故故事中了！他们挺感激，很快快改正了自己的缺点。还有一一位老师更幽默，他的批评简简直就是艺术，那是在一次数数学考试之后，他发现班上的的女生普遍考得比男生好，就就在班会上给大家讲了个故事事：“昨天我做了个梦，梦见见我的老师在课堂上问我，来来生当男生还是当女生，我就就回了一句：当女生！我的老老师就问我，为什么？我就说说，男生与女生下棋时，要是是女生赢了，她就会立刻被大大伙称为女才子，要是输了，，人们也不会责怪她；可男生生就惨了，要是他下赢了，肯肯定没人说他是男才子，可要要是下输了，人们又立刻说他他是个大草包。天！亏不亏！！”听到这个奇怪的梦，大家家全都笑出了声，而他也就从从从容容地接着说：“不过今今天我不说梦，而是要表扬咱咱们班的女生，为什么？因为为她们考得好，超过了男生！！这说明，不仅下棋，考试也也一样，女才子特别多！因此此，我既要为我们班女生们的的胜利而骄傲，也要为我们班班男生们的谦虚而骄傲！”哄哄的一声，大家又一次快活地地笑了！女生们笑，是因为老老师在夸她们；男生们笑，则则是因为老师的妙侃是对自己己的一个极巧妙的批评！ education on Party membersadvancement activities and enhance awareness of the Communist Youth League education achievements, and vigorously promote the construction of civilization advanced units, units and staff home building activities, balanced, focused, pragmatic, innovation, high standard, high quality, high level, high efficiency to complete various tasks throughout the year.First, pay close attention to research information, efforts to improve decision-making servicesIn accordance with the information reflect the information, promote the work of information leading work requirements, adhere to grasp the team construction, mechanism construction and quantitative assessment, give full play to the assistant role of leadership