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指导家长写评语 因此，我们在在评价低年级学生写话作品时时要求不宜太高，不要太注重重章法。应该带着欣赏的眼光光，走进那一片美好的童心世世界，努力发现孩子们笔下闪闪动着的灵光。 例如在评价价《妈妈病了》和《快乐的落落叶》这两篇文章时，我尝试试从一个读者的角度，将自己己读完小作者文章后的感受娓娓娓道来。我紧紧抓住了文中中的闪光点，毫不吝啬地予以以赞赏和鼓励，短短的一百来来字的文章，我却写了两百多多字的评语。我试图用这些热热情真挚的话语，让小作者最最大程度地感受到老师对自己己的欣赏，从而体会到写作给给自己带来的快乐——那是一一种被人关注和肯定的愉悦感感受，一定会激发他更大的写写作热情。 其实，家长朋友友们在写评语的时候，也可以以像这样站在与孩子平等的角角度，以一个读者，一个朋友友的身份，写一写自己读后的的感受，对孩子作文中的闪光光点进行表扬和鼓励，也可以以委婉地提出一些建议和希望望，如我班学生陈琛曾写过一一篇短文，描写了自己在学校校学踢毽子的情景，家长的评评语是这样写的：“你写得真真棒！我仿佛看到了你学踢毽毽子时的矫健身影。其实，学学习和踢毽子一样，也要掌握握方法哦！”这样的评语，态态度温和友好，语言活泼而蕴蕴涵着道理，表现了家长对孩孩子的赞赏和希望。我想，当当孩子们读到自己爸爸妈妈真真挚的话语时，心中一定充满满了成功的幸福和喜悦吧。 附： 妈妈病了 张亮 今天天妈妈生病了，她头痛、发烧烧，浑身难受。我心里很着急急，一直守护在妈妈身边。妈妈妈出汗了，我拿毛巾给她擦擦汗；妈妈口渴了，我拿水给给她喝；妈妈叫我去拿药，我我知道药很苦，就悄悄地给妈妈妈递上一块饼干；妈妈叫我我给她捶腿，我的手捶累了，，就用脚轻轻地捶。 我多么么希望妈妈的病快点儿好呀！！ 点评： 有人说，世界上上最伟大的爱是母爱。其实，，孩子对妈妈的爱也是纯洁而而真挚的。小作者张亮是个活活泼好动的小男孩儿，可是，，当妈妈生病的时候，他却着着急得“一直守护在妈妈身边边”，小作者很自然地叙述着着自己的是如何照顾妈妈的：：擦汗、递水、拿药、捶脚，，在这些看似普通的举动里，，包含着多少儿子对妈妈的关关爱呀！最使人感动的是“给给妈妈拿饼干”这个细节，因因为知道“药很苦”，所以悄悄悄地递上一块饼干，可见小小作者是个细心的孩子，懂得得体贴病中的妈妈。 这篇短短文语言朴实，但字里行间，，却流淌着浓浓的母子深情，，读后令人感动。 快乐的落落叶 陈琛 今天，我看见一一片片树叶从大树上飘落下来来。呀！树秃了，秋去了。 飘落下来的树叶美丽极了，有有的像蝴蝶在空中飞舞，有的的像顽皮的孩子在追逐赛跑，，还有的像天上的撒下来的小小星星在眨眼睛。它们好象在在说：“冬天来啦！冬天来啦啦！冬雪快到啦！” 落叶们们真高兴呀！ 点评： 童心心是一首诗，童心是一幅画，，童心是一片纯真美好的世界界。在小作者眼里，深秋季节节最常见的景物——落叶，竟竟幻化成了秋的精灵。小作者者发挥了丰富的想象力，把落落叶想象成蝴蝶在飞舞，孩子子在赛跑，星星在眨眼睛，给给平凡的落叶赋予了无限的生生机，也让人感受到落叶精灵灵们的快乐。 小作者的语言言很有特点，描写生动，富有有童趣。“呀！树秃了，秋去去了。”表达的是对季节更替替这一奇妙的自然现象的惊叹叹，“冬天来啦！冬天来啦！！冬雪快到啦！”表达的是孩孩子们对冬天快乐生活的向往往，率真天性，表露无遗 education on Party membersadvancement activities and enhance awareness of the Communist Youth League education achievements, and vigorously promote the construction of civilization advanced units, units and staff home building activities, balanced, focused, pragmatic, innovation, high standard, high quality, high level, high efficiency to complete various tasks throughout the year.First, pay close attention to research information, efforts to improve decision-making servicesIn accordance with the information reflect the information, promote the work of information leading work requirem