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高考地理规范答题模板——18类题型
各位同学:现将高考地理中常见的一些问答题的规范答题模板印发给你们,希望各位同学要认真识记,并在平时的做题中对应答题模板,规范答题、严格运用地理术语、书写规范、字迹清晰、条例明确,减少不必要的失分。争取在高考中取得理想的成绩。
一、地形特征描述型问题答题模板
特征描述型按对象可分为对地理事物特征的描述、对地理事物分布特征的描述和对地理事物发展变化过程特点的描述,是高考中的常设题型。地形特征描述类题目,虽然难度不大,但考生答题经常出现抓不住重点,失分较多的情况。
【答题建模】
地形特征要点 特征描述 判断依据 地形类型及分布 地形以平原(盆地、丘陵、高原、山地等)为主。它主要分布在××地区。 海拔200米的为平原;200~500米的为丘陵;500米的为山地;四周高中间低的为盆地;海拔一般1000米的且四周等高线密集,中间稀疏的为高原。 地势特征 地势××高××低,或地势由×××向×××倾斜。 从等高线的数值变化,河流流向等方面判断。 海岸线特征及分布 海岸线平直,半岛岛屿少或海岸线曲折,多半岛岛屿、海湾等 直接从图中海岸线分布上判断。 二、气候特征类题目的答题模板
气候特征类题目一般有三种类型:一是直接描述某地(种)气候类型的特征;二是分析造成某地(种)气候特征的原因或主要影响因素;三是比较两地气候特征的差异,但无论是哪一种类型,一定要注意从气温和降水两个角度考虑。
【答题建模】
1.气候特征的分析和描述方法
气温特征:主要分析最高月气温,最低月气温和气温年温差。气温年较差大于15℃可以认为大陆性较强,气温季节变化大;小于10℃表明海洋性显著,气温季节变化小。
降水特征:主要读取各月降水量,分析降水季节变化,估算降水总量。一般来说,月降水量低于10mm描述时称为稀少,10-50mm为少雨,50-100mm为多雨,大于100mm为丰富。
气温和降水配合情况:对上述气温和降水特征的分析结果进行比较,并对气温和降水配合情况进行描述,如7月均温大于22℃、降水量超过50mm,可描述为“高温多雨”。
气温和降水的影响因素
气温的影响因素:在分析距离很远的南北方向两个地点的气温差异时,一般考虑纬度因素;在分析距离很远的东西方向的两点气温差异时,一般会考虑海陆分布因素;在分析较近两点气温差异时,一般会考虑地形因素;在分析大陆两岸气温差异时,一般会考虑洋流因素的影响。
降水的影响因素:首先考虑大气环流的影响;如果较近两点存在明显的降水差异,一般会考虑地形对降水的影响;在分析大陆东西两岸降水的差异时,一般会考虑寒暖流的影响。 三、河流水文特征类题目的答题模板
河流特征类题目一般有三种类型:一是描述某条河流的水文特征或水系特征;二是分析某条河流水文特征的成因(侧重于气候因素)或水系特征与地形的关系;三是比较两条河流水文特征或水系特征的差异。但无论是哪一种类型,一定要区分水文特征和水系特征,然后再针对具体水文(水系)特征进行描述。
【答题建模】
思维方向 特征描述 水文特征 径流量 流量大(小);流量季节变化大(小) 水位 水位高(低) 汛期 汛期长(短),早(晚);汛期出现夏季(或其他的季节) 含沙量 含沙量大(小) 结冰期 有(无)结冰期,结冰期长(短) 流速(水力) 流速大(小),水力资源丰富(不丰富) 水系特征 流向与长度 多大江大河(或河流短小) 流域面积 流域面积大(小) 支流 支流多(少) 弯曲度 河流弯曲(平直) 水系形状 扇形水系,向心状水系,放射状水系,树枝状水系,羽状水系 外力作用地貌成因类题目的答题模板
外力作用地貌成因类问题一般有三种:一是判断影响该地貌形成的主要因素(流水、风力、冰川、海浪等);二是分析形成该地貌的成因,强调外力是怎样影响的;三是描述该地貌的形成过程,侧重时间先后顺序。在高考中多以判断地貌类型、描述成因等设问形式呈现。
【答题建模】
地貌类型 地貌成因答题模板 侵蚀地貌 流水侵蚀地貌 河谷、沟谷、峡谷 水在流动的过程中,对河床及两岸的冲蚀作用形成。 喀斯特地貌 可溶性石灰岩在流水中含有的CO2的作用下,发生化学反应,被溶解而形成的地貌。 风力侵蚀地貌 风携带的大量砂石对周围岩石的破坏作用形成的地貌,如风蚀蘑菇、风蚀城堡、戈壁等。 沉积地貌 流水成绩地貌 冲积扇 河流流出山口,地势突然趋于平缓,水道变宽,水流速度减缓,河流携带的大量碎石和泥沙在山前堆积下来,形成冲积扇。 三角洲 河流携带大量泥沙注入海洋,由于地势地平,加上海水顶托作用,水流缓慢,大量泥沙在河流入海口处堆积成三角洲。 风力沉积地貌 风携带大量的碎屑物质,在受到阻挡等作用下,风速降低,大量物质沉积而形成的地貌,如沙丘等。 冰川
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