國民小學「生活課程」主題探討系列11.docVIP

1 2 1 ? 國民小學「自然與生活科技」主題探討系列 彩色世界 得天獨厚，由於各種生物的生活環境，而使地球成為彩色世界。不同的色彩色構成這個美麗的彩色世界，色彩是眼見即可得，但亦有人視若無睹。本模組主要在藉許多色彩的遊戲，提昇孩子對顏色的敏銳度。 設計者：王雅雪 台北市碧湖國民小學 接受日期：92.11.30 內容： 模組結構及使用說明 模組之教學概要圖 活動項目一覽表 主題探討活動 各活動科學智能培養一覽表 學習成就評量 模組之系列教學活動 看看世界的美(觀察與感受生活中的色彩與美…) 色彩魔法師(動手調配水彩，練習混色的技巧…) 讓色彩更醒目(看圖編故事，為動物尋找適合的環境…) 色彩創意舞台(認識各種標誌，設計校園中的標誌…) 學習手冊 使用說明： 本模組是以色彩為主題，先讓學童由真實的世界中去發覺各種景色、事物的美，再體驗各種事物皆有顏色；探索色彩的特性、對比性與和諧性，學習運用色彩的技巧。本模組藉由各種活動加強學童對色彩的感受與敏銳度，色彩的搭配沒有一定的標準，本模組希望從遊戲和故事教學中讓學童體會色彩搭配的規則。 網址：.tw/nstsc/ 或 .tw/nstsc 模組結構及使用說明 (一)模組之教學概要圖 彩色世界 (二)教學活動項目一覽表 活動項目 器材與資源 資源與活動內容