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教育文化类专业全真模拟测试卷(二).doc

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教育文化类专业全真模拟测试卷(二)

教育文化类专业全真模拟测试卷(二) 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分(满分200分,考试时间120分钟) 第Ⅰ卷(选择题,共100分) 选择题(本大题共50小题,每小题2分,共100分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请将符合题目要求的选项选出。) 1、幼儿心理学研究中兼有观察法和实验法优点的方法是( )。 A.问卷法 B.传记法 C.自然实验法 D.测验法 2、儿童发展中有意注意的萌芽出现在( )。 A.新生 儿 B.婴儿期 C.幼儿前期 D.幼儿晚期 3、一件往事偶然涌上心头,这一心理活动属于( )。 A.有意回忆 B.再认 C.识记 D.无意回忆 4、教师上课说话时应该轻声细语,不要高声大叫,这应用了感受性变化的什么规律( )。 A.适应 B.感觉的相互作用 C.对比 D.敏感化 5、儿童的高级情感是在什么时期出现的( )。 A.出生 B.婴儿期 C.幼儿前期 D.幼儿期 6、从多种角度去思考探索问题,寻求多样化解决方案的思维称为( )。 A.发散思维 B.集中思维 C.形象思维 D.直觉思维 7、下列对幼儿感知水平的抽象概括能力表述不正确的是( )。 A.概括的内容比较贫乏 B.概括的内涵较精确 C.概括的内涵往往不精确 D.概括的特征很多是外部的,非本质的 8、儿童在游戏中模仿动作、练习一些技能,感到非常快乐,这种情感体验属于( )。 A.道德感 B.理智感 C.美感 D.实践感 9、抽象逻辑思维的萌芽出现于( )。 A.幼儿前期 B.幼儿初期 C.幼儿中期 D.幼儿晚期 10、开始出现最初步的意志行为是在( )。 A.幼儿前期 B.幼儿中期 C.婴儿期 D.幼儿晚期 11、实现幼儿园教育目标的重要保证( )。 A.家长 B.幼儿 C.教师 D.幼儿园环境 12、哪个年龄班应该侧重引导幼儿开展参加人数多、持续时间长的大型结构游戏( )。 A.小班 B.中班 C.大班 D.小中班 13、以生活中的主题为轴心设计的课程是( )。 A.分科课程 B.核心课程 C.活动课程 D.经验课程 14、评估幼儿园教育质量的根本依据是( )。 A.教育目的 B.幼儿园教育的任务 C.幼儿园教育目标 D.幼儿园教育的原则 15、幼儿园智育区别于小学的一个重要特征是( )。 A.机械识记为主 B.无意识记为主 C.感知能力的培养 D.发展幼儿的语言通知 16、儿童最初的美感开始于( )。 A.劳动 B.娱乐活动 C.艺术活动 D.日常生活 17、关于幼儿园教学表述正确的是( )。 A.教学活动主要是幼儿坐着听和看 B.学习简单的系统学科知识 C.遵循省级统编教材 D.教师和幼儿共同选择教和学的方式 18、幼儿园教师教幼儿穿脱鞋袜,而家长却包办代替,违反了幼儿园环境创设的( )。 A.开放性原则 B.适宜性原则 C.经济性原则 D.发展性原则 19、创设幼儿园环境要考虑幼儿园内外各因素,两者有机结合协同一致的对幼儿实施影响,这遵循了什么原则( )。 A.参与性 B.开放性 C.经济性 D.适宜性 20、幼儿德育必须从什么入手( )。 A.道德认识 B.情感 C.道德行为 D.道德品质 21、幼儿园的幼小衔接工作应该做到( )。 A.将小学的内容下放到幼儿园 B.大班幼儿不再玩游戏 C.幼小衔接工作贯穿整个幼儿期 D.大班后期可以使用小学课程表 22、幼儿园课程内容最内在的

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