第13课时复数的相关概念和几何意义.docVIP

  • 5
  • 0
  • 约3.94千字
  • 约 11页
  • 2016-11-30 发布于天津
  • 举报
第13课时复数的相关概念和几何意义

第13课时 复数的相关概念和几何意义 一、知识盘点 1.复数的有关概念 (1)复数的单位为  ,它的平方等于    ,即     ,并且, (2)复数:形如     的数(其中),叫做复数的    ,叫做复数的   ,当时,复数为实数,当时,复数为虚数;当且时,复数为       。 (3)两个复数上等的定义        (其中),特别地 (4)两个复数,如果不全为实数,就不能比较大小。  2.复数的几何意义 (1)复数与复平面内的点     一一对应。 (2)在复平面内,实轴上的点都表示     ;除    外,虚轴上的点都表示     . (3)复数与平面向量一一对应(其中O是坐标原点,). (4)向量的模叫做复数的     ,记作   ,并且 (5)相等的向量表示     复数。 二、基础训练 1.如果复数是实数,则实数等于(  ) A.1      B.-1     C.     D. 2.在复平面内,复数对应的点位于(  ) A.第一象限  B.第二象限  C.第三象限   D.第四象限 3.设复数=-+i,则1+A.–ω       B.ω2        C.       D. 4.已知集合M={1,},N={1,3},M∩N={1,3},则实数m的值为(   ) (A) 4 (B)-1 (C)4或-1 (D)1或6 5.已知z是复数,z+2i、均为实数(i为虚数单位),且复数(z+ai)2在复平面上对应的点在第一象限,则实数a的取值范围是       6.复数的积为实数的充要条件是 . 三、例题分析 例1.设是虚数单位,,求使成立的最小的正整数的值。 [变式训练]: 数列满足,求的值。 例2.设复数,试求m取何值时 (1)Z是实数; (2)Z是纯虚数; (3)Z对应的点位于复平面的第一象限? [变式训练] 2.设复数z=+, 问当x为何实数时,z是(1)实数? ⑵ 虚数? ⑶ 纯虚数? ⑷ z在复平面上对应的点在实轴上方?⑸|z|=1? 例3.在复平面上,一个正方形的四个顶点按照逆时针方向依次为Z1,Z2,Z3,O(其中O是原点),已知Z2对应复数z2=1+i,求Z1和Z3对应的复数. [变式训练] 3. 设复数z满足|z|=5,且(3+4i)z在复平面上对应的点在第二、四象限的角平分线上, |z-m|=5(m∈R),求z和m的值. 例4.已知z1=x2+i,z2=(x2+a)i对于任意x∈R均有|z1|>|z2|成立,试求实数a的取值范围 [变式训练] 4.设z是虚数,w=z+是实数,且-1<ω<2. (Ⅰ)求|z|的值及z的实部的取值范围;(Ⅱ)设u=,求证:u为纯虚数; (Ⅲ)求w-u2的最小值. 例5.已知复数z=i,ω=i.复数z,z2ω3在复数平面上所对应的点分别是P、Q.证明:△OPQ是等腰直角三角形(其中O为原点). [变式训练] 5.设复数z1, z2满足z1z2+2i z1-2i z2+1=0. (Ⅰ)若z1, z2满足- z1=2i , 求z1, z2; (Ⅱ)若|z1|=, 是否存在常数k, 使得等式|z2-4 i |=k恒成立, 若存在,试求出k; 若不存在说明理由. 例6.(2006年上海春卷)已知复数满足为虚数单位),,求一个以为根的实系数一元二次方程. [变式训练] 6.对任意一个非零复数z,定义集合Mz={w|w=zn,n∈N}. (Ⅰ)设z是方程x+=0的一个根,试用列举法表示集合Mz.若在Mz中任取两个数,求其和为零的概率P; (Ⅱ)若集合Mz中只有3个元素,试写出满足条件的一个z值,并说明理由. 第14课时 复数的四则运算 一、知识盘点 1复数的加、减、乘、除运算 复数的加、减、乘、除运算按以下规则进行:设, 加减法:故有 乘法: 除法: 复数的加法、乘法满足       ,结合律及乘法对加减法的      ,实数的正整数指数幂运算也能推广到复数集中, 即 复数的常用性质 (1) (2)设,则 3.代数基本定理:任何次复数系多项式至少有一个复数根。从代数基本定理出发可以得到下面一些结论: (1)任何次复数系多项式在复数集中可以分解为个     的乘积, 进而次多项式有个复数根(重根按重数计); (2)如果虚数是实系数一元次方程的根,那么它的     也是此方程的根,即“虚根成对”出现; (3)根据根与系数的关系:设实系数一元二次方程在复数集C内的根为,则容易得到 4.虚数与纯虚数的概念混淆 复数表示纯虚数的充要条件是           ;

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档