八年级数学探索三角形相似.pptVIP

2、若有两个角对应相等，能否判定两个三角形相似？ 这样的两个三角形相似吗? 通过上面的活动,你猜出了什么结论? 活动二：合情推理，验证猜想 你会用数学知识说明所作三角形为什么相似吗？ 例1　 * * 探索三角形相似 的条件 复习 1、相似三角形有何特征？ 2、怎样识别两个三角形相似？ A B C D E F 如果△ ABC∽ △DEF，那么哪些角是对应角，哪些边是对应边？对应角有什么关系？对应边呢？ ∠A = ∠D ∠B = ∠E ∠C = ∠F 问题 我们现在识别两个三角形是否相似，必须要知道它们的对应角相等，对应边成比例，那么是否存在识别两个相似三角形的简便方法呢？ 阅读与探索： 1、如果有一个角对应相等的两个三角形，能否判定这两个三角形相似？ 结论：只有一个角对应相等时，不能判定两个三角形相似。 问题 探索 ? 每人画一个△ABC，使∠A=30°，与同伴交流两个三角形是否相似？ A B C A C B 在△ABC 和△ 中, △ABC与△ 是否相似？ 猜想与证明 ∠A=∠A，∠B = ∠B 怎么证明？ A B C A/ C/ B/ D E ∵ AD=AB,∠A=∠A，AE=AC‘ ∴ ΔADE≌ΔABC， ∴ ∠ADE=∠B， 又∵ ∠B=∠B， ∴