--县人事局开展“干部作风建设年”活动学习阶段自查报告.docVIP

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  • 2016-11-30 发布于四川
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--县人事局开展“干部作风建设年”活动学习阶段自查报告.doc

--县人事局开展“干部作风建设年”活动学习阶段自查报告

**县人事局开展“干部作风建设年”活动学习阶段自查报告**县人事局认认真贯彻落实全县优化经济发发展环境暨开展“干部作风建建设年”活动会议精神,立足足部门实际和队伍现状,在全全局开展了“干部作风建设年年”,打造“人和事公”机关关服务品牌活动。现将学习阶阶段的工作情况总结如下: “人 和事事公”机关服务品牌,是一种种精神追求,是一种机关作风风,更是对社会庄严的誓言与与承诺。县人事局确定在全局局开展“干部作风建设年”,,打造以人为本、和谐发展,,廉洁自律、办事公正,优质质服务、群众满意的“人和事事公”机关服务品牌活动,这这是为提高新时期人事干部执执政能力,推进转变机关作风风推出的重要举措。为使活动动取得实效,局党组高度重视视,精心组织。全局成立了开开展“干部作风建设年”,打打造“人和事公”机关服务品品牌活动领导小组,由局长杨杨新生同志任组长,其他党组组成员为成员的领导小组,并并成立专门工作办公室,研究究制定了《**县人事局开展展“ 二、多措并举,努力打造““人和事公”机关服务品牌 (一)开展了丰富多彩的学习习活动,不断提高干部队伍整整体素质。针对全体人事干部部的思想与工作现状,县人事事局积极从改进学风入手,切切实改变部分干部在学习上存存在的满足于一知半解、浅尝尝辄止的态度;借口工作忙不不去学习或敷衍了事的做法,,明确要求大家铺下身子,静静下心来,抓好学习。工作中中,采取了以下四项切实可行行的制度措施。一是制定了《《政治业务学习制度》。对学学习的内容、组织安排、检查查考核等都做出了详细规定,,坚持做到每周六下午集体学学习雷打不动。二是实行了党党组成员、科室负责人轮流讲讲课机制。为此,在制定学习习配档表时,将党组成员讲授授政治理论、科室负责人讲授授业务知识的时间、内容、责责任人都一一落实到位。通过过以讲代训的学习形式,使全全体人事干部对各项业务知识识技能得以再学习、再提高。。目前,已组织开展了档案管管理、国家公务员考核等业务务知识的集体学习,取得了良良好效果。三是开展了向***县人民检察院学习活动。44月21日下午,组织全体人人员收看了县人民检察院先进进事迹专题片,共同学习了县县检察院公诉科副科长许萍萍萍同志的办案札记,围绕“学学先进,找差距,促发展”为为主题,展开了思想解放大讨讨论,县“干部作风建设年””活动督导组组长、监察局副副局长**同志带领督导组参参加了活动。3篇以上以开展““干部作风建设年”活动为主主题的心得体会文章,记录了了近万字的学习笔记,积极参参与开展“干部作风建设年””征文活动。全体人事干部学学习的积极性和主动性进一步步提高,呈现出了浓厚的学习习氛围,促进了各项工作的开开展。 3月初,县人事局组织了了部分领导班子成员和科室负负责人到我省广饶县、利津县县人事部门“取经”,学习他他们规范化、制度化建设的先先进经验和做法。回来后,经经过参观人员、党组会议、全全体人员会议的讨论、动员,,结合开展“干部作风建设年年”活动,在全局开展了一系系列的机关规范化建设活动。。围绕规章制度不够细化、工工作程序不够固定化、考核不不够量化的现状,进一步细化化、量化了各项机关规章制度度和业务工作规范。先后修订订了《机关规章制度汇编》,,《汇编》收集规章制度200项,附件8项;开展了人事事行政执法职权89件;进一步完善各各项业务工作流程,编制了《《业务工作程序规范汇编》、、《联审制度及工作程序汇编编》,将全局各科室42项业业务工作的办事依据、办事程程 12全文查看 construction, mechanism construction and quantitative assessment, give full play to the assistant role of leadership, actively promote the innovation of research information development, and vigorously promote the research work of information to mention upgrading, efforts to improve the ability and level of decision-making.(a) adhere to the decision in the first place. To make the decision service as the focus of the work, participate in the point, and in the key place, in order to promote the demo

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