--市--路小学创市“青年文明号”汇报材料.docVIP

**市**路小学创市“青年文明号”汇报材料 “青年文文明号”是跨世纪青年文明工工程的重要组成部分，是凝聚聚青年、团结青年、带领青年年建功立业的有效形式。作为为社会主义精神文明建设窗口口的学校，争创“青年文明号号”是时代的要求，也是学校校自身发展、提高的要求。009年1月，校团支部根据团团市委工作精神，在去年成功功创建白下区青年文明号的基基础上，申报创建**市青年年文明号。 一年来，我校 把创建“青年文明号”作为精精神文明建设的一个载体，把把塑造适应新世纪教育发展要要求的青年教师作为立足点和和出发点，在区团委和校党支支部的领导下，认真落实区团团委的各项工作方针，大胆开开拓，积极进取，在平凡的岗岗位上默默地耕耘，无私的奉奉献，以“人生能有几回搏””拉开激励青年教师争勇奋进进的篇章。现对照市级青年文文明号的创建标准，对我们在在创建过程中所做的工作进行行自查： 一、基础工作扎实实稳健 从申报“区青年文明明号”到申报 “市青年文明明号”，我校教工团支部高度度重视，针对创建“青年文明明号”考核细则，认真研究，，仔细分析，由党支部、校长长室亲自指导，成立创建工作作领导小组。在我校青年集体体成立后，立刻以党支部、校校长室为龙头，以团支部为依依托，以青年教师为主体，成成立了创建工作领导小组、创创建工作组织小组、创建工作作宣传小组，由魏书记、周校校长、董校长亲自指导，团支支部书记担任“青年文明号””的号长。同时周校长还组织织召开全体青年教师创建工作作动员大会，制定年度工作计计划和措施，定时召开负责部部门会议，层层布置，层层落落实，做到支部的每一个青年年教工都明确自己的岗位职责责和具体负责的创建任务，同同时，学校团委和领导小组实实施定期检查和考核，督促创创建工作落到细处。并且按照照去年区“青年文明号”的考考核细则配置了创建台帐，张张贴了创建标志牌、悬挂了荣荣誉牌，向广大市民公布了监监督电话并设立了意见箱。通通过这些工作的部署和落实，，我校的基础工作显得忙碌而而紧凑，有序而扎实。 二、、学习实践齐头并进。 加强强政治理论学习，结合创建““青年文明号”活动提高青年年教师思想素质。我们在学校校的宣传橱窗中又张贴创市““青年文明号”服务标准和““青年文明号”创建口号。把把创建市“青年文明号”作为为精神文明建设的一个载体，，我们要努力争取的不仅仅是是市“青年文明号”的这块牌牌子、这项荣誉，更重要的是是利用这一载体让我校青年教教师的整体素质再上一个台阶阶，树立良好的师德形象，做做到奉献在岗，服务社会。 一年来，领导小组召开青年年教师政治理论学习，把学习习科学发展观和学习“青年文文明号”服务标准、岗位职责责有机地结合在一起，青年教教师积极认真地对待每一次政政治理论学习，会时认真笔记记，会后认真领会会议精神，，并积极落实，每一次学习都都能提高青年教工的理论水平平，为自身的发展提供了丰富富的养料；学校还开展了形式式多样，收效良好的教育活动动，如聘请教育局工委和教研研室同志分析最新的教育与教教学信息，安排积极要求入党党的青年教工参加新党员入党党仪式。向先进党员和优秀教教育工作者学习，通过“爱，，是我们的教育品格”特殊师师德报告会引导青年教师树立立正确的世界观、人生观、价价值观。关心刚参加工作的新新教师，为他们的健康成长积积极创设条件，搭设舞台。青青年教师多次组织沙龙交流，，畅谈对教育的理想，对事业业的认识，对学生的爱心，切切实抓住教师思想阵地，提高高青年教师思想素质。组织青青年教师到外地考察，了解新新的教学动态，增强教好书育育好人的紧迫感和自信心。组组织青年教师进行快乐教坛、、红会支愿，爱心一日捐，拓拓展参观，虎凤蝶等活动，建建成一支师德高尚、行风优良良的青年队伍。 三、文明执执教一丝不苟 我校制定了创创建公约，上墙并在教工大会会上向全校师生庄严宣誓，接接受全社会的监督。我校青年年教师都能使用文明用语，用用普通话和同学交流，努力营营造师生平等和谐的校园氛围围，广大青年教师着装整齐，，为人师表。鼓励青年教师做做班主任、副班主任，定期举举行家长开放日,召开家长会会，为学生和家长提供最大的的帮助，遵守师德规范，不损损害学生利益。青年教师还精精心布置班级的阅读空间，日日积月累，班级文化窗，辅导导学生，心理讲座各种形式加加强和学生之间的交流，融洽洽了师生关系。 从各班的学学生家长中聘请了14名社会会监督员，向家长公示行风建建设公开承诺书，通过召开行行风座谈会，及时听取监督员员和家长的意见。同时，还认认真落实责任制，制定了“高高压线”， 对违反制度受家家长有理由投诉的，及时给予予处罚，有力地维护服务承诺诺的严肃性。但面对家长的意意见甚至是刁难，我们仍然以以坦诚的微笑和热情的解答去去冰释他们心中的不满，尽量量争取家长的理解，尽力妥善善每一起家长的投诉意见。 每学期结束时发放意