远程教师培训项规划与设计方案.docVIP

远程教师培训项目规划与设计方案 贵州印江进校 陈志种 2012.10.22. 一、学科领域；初中数学 二、项目名称；县培计划（2013）--县级教师校本培训 三、培训主题：初中数学校本研修培训 四、培训对象：印江自治县所有在职、聘用数学教师 五、培训时间：2013年7月—9月 附：各模块、专题时间分配表： 各模块、专题 培训完成时间 理念与师德 2013.7.1---2013.7.20. 专业知识 2013.7.21---2013.8.20. 专业能力 2013.8.21---2013.9.28. 六、培训目标： 1．不断更新教师的教育观念，更新教师的知识结构和能力结构。 2．进一步发展教师个性特长，使之具有鲜明的教育、教学个性，并逐步形成自己的教育教学风格。 3．提高教师对新课改的研究、探索能力，提高教师的科研水平。 4、掌握现代教育技术，使教师基本达到现代化教育技术的中级应用水平。提高教师获取、处理和利用教育信息的能力，逐步养成上网查找教育资料的习惯。具有应用现代教育技术开展课堂教学的能力。提高教师的现代信息素养，实现备课办公电子化。 七、培训内容： 1．加强对教师现代教育技术知识的培训，要求教师普遍掌握现代教育信息技术。 2．教育科研知识的培训。逐步培养教师教科研工作的意识、