网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

PLC實验指导书(海滨校区).doc

  1. 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
PLC實验指导书(海滨校区)

实验一 PLC硬件、编程软件的使用及基本指令练习 一、实验目的 1.熟悉TVT-90系列PLC训练装置的使用; 2.初步熟悉FX-PCS-WINC320 PLC编程软件的使用; 3. 熟悉定时器和计数器的工作原理及一些基本指令的功能。 二、实验内容 1.熟悉TVT-90系列PLC训练装置的基本配置、结构及各部件的功能及其使用。 认真听取实验指导教师介绍TVT-90系列PLC训练装置。之后,按图1-1电路接线。 图1-1 I/O接线图 图1-2 “启-保-停”控制梯形图 2. 认真听取实验指导教师介绍FX-PCS-WINC320 PLC编程软件。之后,用该软件输入与编辑如图1-2所示的PLC“启-保-停”控制梯形图,并把程序转换后下载到PLC中。 3. 操作开关K1、K2,观察PLC面板上输入指示灯及输出指示灯的亮/暗状态,并用编程软件的监控功能监控梯形图中编程元件的工作状态,同时观察指示灯L的亮/暗状态。 4.分别输入与编辑图1-3、图1-4所示的PLC控制梯形图,并把程序转换后下载到PLC中。操作开关K1、K2、K3,观察指示灯L的工作状态,并仔细理解与体会“与”、“或”逻辑功能。 图1-3 “与”逻辑梯形图 图1-4 “或”逻辑梯形图 5.模仿图1-1中指示灯L的接线,在PLC的输出端Y1和Y2端再接入两个指示灯。之后,输入与编辑图1-5所示的PLC控制梯形图,并把程序转换后下载到PLC中。操作开关K1、K2、K3,观察各指示灯的工作状态,并仔细理解与体会主控指令功能。 图1-5 采用主控指令编程的梯形图 图1-6 非积算定时器的使用梯形图 6.输入与编辑图1-6所示的PLC控制梯形图,并把程序转换后下载到PLC中。使用编程软件的监控功能监控定时器T10。分别让开关K1接通时间小于和大于3S,注意观察定时器的定时情况及指示灯L的工作状态,并仔细理解与体会非积算定时器的工作原理。 7.输入与编辑图1-7所示的PLC控制梯形图,并把程序转换后下载到PLC中。使用编程软件的监控功能监控定时器T250。让开关K1接通与断开,分别让定时器每次接通时间小于和大于3S,注意观察定时器的定时情况及指示灯L的工作状态,并仔细理解与体会积算定时器的工作原理。在观察操作时注意应用开关K2使定时器复位。 图1-7 积算定时器的使用梯形图 图1-8 计数器的使用梯形图 8.输入与编辑图1-8所示的PLC控制梯形图,并把程序转换后下载到PLC中。使用编程软件的监控功能监控计数器C0。让开关K1接通与断开,注意观察计数器的计数情况及指示灯L的工作状态,并仔细理解与体会增计数器的工作原理。在观察操作时注意应用开关K2使计数器复位。 三、预习内容 仔细阅读教材第8章的8.2节。 四、实验报告 不需写实验报告。 实验二 电动机控制 一、实验目的 1.应用PLC技术实现对三相异步电动机的控制; 2.训练编程的思想和方法; 3.熟悉PLC的使用,提高应用PLC的能力。 二、控制要求 1.电动机正反转:按下按钮 SB 1 ,电动机 M 1按钮 SB2Y/ △降压起动:按下启动按钮 SB1时,电动机在Y形接线方式下起动;同时定时器T0 开始计时,延时5秒后,电动机在△形接线方式下运行;按下停止按钮 SB2,电动机停止。 3.有3台电动机,控制要求为:按M1、M2、M3的顺序起动,前级电动机不起动,后级电动机不能起动;按M3、M2、M1的顺序停机,不能乱顺序。 三、实验内容 1.根据控制要求分配 I/O元件; 2.画出梯形图; 3.写出指令表; 4.画出外部接线图并接线; 5.输入并调试程序。 四、实验报告 1.按以上要求写出实训报告; 2.写出调试过程,并分析调试过程中发生的问题。 实验三 抢答器设计 一、实验目的 1、进一步熟悉软件的使用方法;   2、熟悉FX系列可编程序控制器的指令系统,练习编制简单的梯形图程序;   3、掌握梯形图程序的设计与调试。2人,他们的控制按钮为SB11、SB12,其中任何一个按下按钮,指示灯HL1都亮;学生组1人,用按钮SB2 控制指示灯HL2;成人组2人,他们控制的按钮是SB31和SB32,只有当他们都按下各自的控制按钮SB31,SB32后,指示灯HL3才亮;主持人按下复位按钮SB4后,已亮的指示灯熄灭,允许抢答者回答问题,并开

文档评论(0)

bmdj + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档